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Avaliação psicológica online: considerações a partir da pandemia do novo coronavírus (COVID-19) para a prática e o ensino no contexto a distância
Avaliação psicológica online: considerações a partir da pandemia do novo coronavírus (COVID-19) para a prática e o ensino no contexto a distância
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Avaliação psicológica online: considerações a partir da pandemia do novo coronavírus (COVID-19) para a prática e o ensino no contexto a distância

Marasca, Aline Riboli ; Yates, Denise Balem ; Schneider, Andreia Mello de Almeida ; Feijó, Luan Paris ; Bandeira, Denise Ruschel

Estudos de Psicologia (Campinas), 2020, Vol.37 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

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Espaço de conversa sobre o trabalho e o trabalhar: breve análise de uma prática de psicodinâmica do trabalho em uma instituição de ensino
Espaço de conversa sobre o trabalho e o trabalhar: breve análise de uma prática de psicodinâmica do trabalho em uma instituição de ensino
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Espaço de conversa sobre o trabalho e o trabalhar: breve análise de uma prática de psicodinâmica do trabalho em uma instituição de ensino

Pizzinga, Vivian Heringer ; Gonçalves, Rafaela ; Marchiori, Gustavo

Fractal : revista de psicologia, 2022-12, Vol.34 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia

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Uso da Tecnologia na Prática Pedagógica: Influência na Criatividade e Motivação de Alunos do Ensino Fundamental
Uso da Tecnologia na Prática Pedagógica: Influência na Criatividade e Motivação de Alunos do Ensino Fundamental
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Uso da Tecnologia na Prática Pedagógica: Influência na Criatividade e Motivação de Alunos do Ensino Fundamental

Borges, Clarissa Nogueira ; Fleith, Denise de Souza

Psicologia, teoria e pesquisa, 2018, Vol.34, p.1 [Periódico revisado por pares]

Brasilia DF: Universidade de Brasilia, Instituto de Psicologia

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4
Modos de ensinar e conhecer Historia da Psicologia
Modos de ensinar e conhecer Historia da Psicologia
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Modos de ensinar e conhecer Historia da Psicologia

Matos, Rosângela Luz

Fractal : revista de psicologia, 2011-12, Vol.23 (3), p.625-640 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia

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Bullying homofóbico: Crenças e práticas de estudantes do Ensino Superior em Portugal
Bullying homofóbico: Crenças e práticas de estudantes do Ensino Superior em Portugal
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Bullying homofóbico: Crenças e práticas de estudantes do Ensino Superior em Portugal

Neves, Sofia ; Borges, Janete ; Silva, Estefânia ; Pereira Vieira, Cristina ; Neves Sousa, Ana

Psicologia (Lisbon, Portugal), 2020, Vol.33 (2), p.47-59 [Periódico revisado por pares]

Associação Portuguesa de Psicologia (APP); Edições Colibri

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6
A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PRÁTICA PROFISSIONAL
A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PRÁTICA PROFISSIONAL
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A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PRÁTICA PROFISSIONAL

Sardi, Rafaela Garcia ; Carvalho, Paulo Roberto de

Psicologia em estudo, 2022, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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7
O ensino e a prática da terapia comportamental
O ensino e a prática da terapia comportamental
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O ensino e a prática da terapia comportamental

Conte, Fátima C S ; Brandão, Maria Zilah S ; Silva, Vera Lúcia Menezes da

Psicologia, ciência e profissão, 1987-01, Vol.7 (2), p.14-16

Brasilia: Conselho Federal de Psicologia

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Práticas avaliativas no ensino fundamental e cultura escolar
Práticas avaliativas no ensino fundamental e cultura escolar
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Práticas avaliativas no ensino fundamental e cultura escolar

Cianflone, Ana Raquel Lucato ; Andrade, Érika Natacha Fernandes de

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2007-12, Vol.17 (38), p.389-402 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia

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9
Práticas em Psicologia na Saúde Pública: Aproximando Cenários e Contextos
Práticas em Psicologia na Saúde Pública: Aproximando Cenários e Contextos
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Práticas em Psicologia na Saúde Pública: Aproximando Cenários e Contextos

Taise Signorini ; Fátima Ferretti ; Maria Elisabeth Kleba da Silva

Psicologia: Ciência e Profissão, 2021-08, Vol.41 (spe2)

Conselho Federal de Psicologia

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10
(in)Consistências no processo ensino-aprendizagem relação entre a concepção e a prática (resultados comparativos numa amostra de professores de Português, Matemática e Inglês)
(in)Consistências no processo ensino-aprendizagem relação entre a concepção e a prática (resultados comparativos numa amostra de professores de Português, Matemática e Inglês)
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(in)Consistências no processo ensino-aprendizagem relação entre a concepção e a prática (resultados comparativos numa amostra de professores de Português, Matemática e Inglês)

Figueira, Ana Paula Couceiro

Análise Psicológica, 2009-10, Vol.27 (4), p.535-552

Instituto Superior de Psicologia Aplicada

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