Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Capítulo de Livro
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Widening Access to Intangible Cultural Heritage: towards the Development of an Innovative PlatformOtt, Michela ; Dagnino, Francesca Maria ; Pozzi, Francesca ; Tavella, MauroUniversal Access in Human-Computer Interaction. Universal Access to Information and Knowledge, p.705-713 [Periódico revisado por pares]Cham: Springer International PublishingTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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Language, race, and legitimacy: the Toronto Teachers' Federation's battle against heritage-language programs in Toronto schools, 1982–1986Bale, JeffInternational Encyclopedia of Education, 2023, p.385-397Elsevier LtdTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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Heritage Language Students: The Case of SpanishValdés, Guadalupe ; Geoffrion‐Vinci, Michelle Díaz‐Campos, ManuelThe Handbook of Hispanic Sociolinguistics, 2011, p.598-622Oxford, UK: Wiley‐BlackwellTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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Il museo racconta la scuola tra passato e presenteBORRUSO, Francesca ; Brunelli, MartaFlorence: Firenze University Press 2022Texto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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ConclusionEbbitt McGill, AliciaNegotiating Heritage through Education and Archaeology, 2021University Press of FloridaTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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Digital storytelling in cultural and heritage education: A pilot study as part of the ‘DICHE’ projectAntonia Liguori ; Lyndsey Bakewell2019Texto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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Ethnic Language EducationBalodimas-Bartolomei, Angelyn ; Soumakis, Fevronia KRedirecting Ethnic Singularity, 2022Fordham University PressTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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Heritage Language Education in the United States: A Need to Reconceptualize and RestructureJOY KREEFT PEYTON ; MARIA CARREIRA ; SHUHAN WANG ; TERRENCE G. WILEY Jia Jackie Lou ; Barbara Soukup ; Natalie Schilling-Estes ; Lyn Fogle ; Kendall A. KingSustaining Linguistic Diversity, 2008, p.173Georgetown University PressTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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La didáctica del patrimonio en internet: análisis de páginas webs elaboradas por centros de interpretación del patrimonio culturalEstepa Giménez, Jesús ; Cuenca López, José MaríaFormación de la ciudadanía, 2004Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias SocialesTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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Museos de arte y TICs: usos, tipologías, ejemplos y derivacionesFontal Merillas, OlaiaFormación de la ciudadanía, 2004Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias SocialesTexto completo disponível |