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Habitação coletiva e cidade: invenção sem ruptura
Habitação coletiva e cidade: invenção sem ruptura
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Habitação coletiva e cidade: invenção sem ruptura

Leandro Medrano

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2010-12 (28) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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Collective housing and the city: invention without rupture
Collective housing and the city: invention without rupture
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Collective housing and the city: invention without rupture

Leandro Medrano

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2010-12 (28), p.54-71 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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Habitação, arquitetura e contemporaneidade
Habitação, arquitetura e contemporaneidade
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Habitação, arquitetura e contemporaneidade

Leandro Medrano

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2007-06 (21) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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14
A luz natural como diretriz de projeto
A luz natural como diretriz de projeto
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A luz natural como diretriz de projeto

Paulo Marcos Mottos Barnabé

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2007-12 (22) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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15
Arquitectura, modernidad, modernización
Arquitectura, modernidad, modernización
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Arquitectura, modernidad, modernización

Cohen, Jean-Louis

Revista de arquitectura (Bogotá, Colombia), 2019-12, Vol.21 (2), p.126-142 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Revista de Arquitectura

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A ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO À LUZ DA TEORIA DE PIAGET: UMA POSSIBILIDADE EPISTEMOLÓGICA PARA A GESTÃO DO CONHECIMENTO/ARCHITECTURE OF INFORMATION IN THE LIGHT OF THE THEORY PIAGET: AN EPISTEMOLOGICAL POSSIBILITY FOR KNOWLEDGE MANAGEMENT
A ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO À LUZ DA TEORIA DE PIAGET: UMA POSSIBILIDADE EPISTEMOLÓGICA PARA A GESTÃO DO CONHECIMENTO/ARCHITECTURE OF INFORMATION IN THE LIGHT OF THE THEORY PIAGET: AN EPISTEMOLOGICAL POSSIBILITY FOR KNOWLEDGE MANAGEMENT
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A ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO À LUZ DA TEORIA DE PIAGET: UMA POSSIBILIDADE EPISTEMOLÓGICA PARA A GESTÃO DO CONHECIMENTO/ARCHITECTURE OF INFORMATION IN THE LIGHT OF THE THEORY PIAGET: AN EPISTEMOLOGICAL POSSIBILITY FOR KNOWLEDGE MANAGEMENT

LLarena, Rosilene Agapito ; Duarte, Emeide Nóbrega ; Lira, Suzana Lucena

Perspectivas em gestão & conhecimento, 2016-01, Vol.6 (1), p.36

João Pessoa: Universidade Federal da Paraiba, Centro de Ciencias Sociais Aplicadas

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Light as a project guideline
Light as a project guideline
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Light as a project guideline

Paulo Marcos Mottos Barnabé

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2007-12 (22), p.62-81 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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Housing, architecture and contemporaneity
Housing, architecture and contemporaneity
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Housing, architecture and contemporaneity

Leandro Medrano

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2007-06 (21), p.98-111 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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A arquitetura da informação à luz da teoria de Piaget: Uma possibilidade epistemológica para a gestão do conhecimento
A arquitetura da informação à luz da teoria de Piaget: Uma possibilidade epistemológica para a gestão do conhecimento
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A arquitetura da informação à luz da teoria de Piaget: Uma possibilidade epistemológica para a gestão do conhecimento

Nóbrega Duarte, Emeide ; De Lucena Lira, Suzana ; Llarena, Rosilene Agapito

Perspectivas em gestão & conhecimento, 2016-06, Vol.6 (1), p.36-52

Universidade Federal da Paraíba

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Fonologia autônoma, Sintaxe mais Simples: explorando as interfaces na Arquitetura em Paralelo
Fonologia autônoma, Sintaxe mais Simples: explorando as interfaces na Arquitetura em Paralelo
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Fonologia autônoma, Sintaxe mais Simples: explorando as interfaces na Arquitetura em Paralelo

Varaschin, Giuseppe

Revista de estudos da linguagem, 2019-01, Vol.27 (2), p.811

Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras, Programa de Pos-Graduacao em Estudos Literarios

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  3. 2003Até2009  (435)
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