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Estudos de evidências de validade da bateria informatizada da linguagem oral - BILO
Estudos de evidências de validade da bateria informatizada da linguagem oral - BILO
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Estudos de evidências de validade da bateria informatizada da linguagem oral - BILO

Abreu Lima, Gerusa Marcondes Pimentel de ; Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo

Avances en Psicología Latinoamericana, 2014-08, Vol.32 (2), p.261-274

Universidad del Rosario

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Habilitación de los modos activos del lenguaje a partir del modo reactivo observar
Habilitación de los modos activos del lenguaje a partir del modo reactivo observar
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Habilitación de los modos activos del lenguaje a partir del modo reactivo observar

Gómez Fuentes, Agustín Daniel ; Zepeta García, Enrique ; García Pérez, Zaira Jacqueline ; Molina López, Cecilia Magdalena

Acta colombiana de psicología, 2015-01, Vol.18 (1), p.13-24 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad Católica de Colombia, Facultad de Psicología

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Estudios de Evidencias de Validez de La Batería Informatizada del Lenguaje Oral- BILO
Estudios de Evidencias de Validez de La Batería Informatizada del Lenguaje Oral- BILO
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Estudios de Evidencias de Validez de La Batería Informatizada del Lenguaje Oral- BILO

Rodrigues Azevedo Joly, Maria Cristina ; Pimentel de Abreu, Gerusa Marcondes

Avances en psicología latinoamericana, 2014, Vol.32 (2), p.261-274

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Funciones ejecutivas en niños con trastorno del lenguaje: algunos antecedentes desde la neuropsicología
Funciones ejecutivas en niños con trastorno del lenguaje: algunos antecedentes desde la neuropsicología
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Funciones ejecutivas en niños con trastorno del lenguaje: algunos antecedentes desde la neuropsicología

Lepe Martínez, Nancy Fabiola ; Pérez-Salas, Claudia P. ; Rojas Barahona, Cristian ; Ramos Galarza, Carlos

Avances en Psicología Latinoamericana, 2018-07, Vol.36 (2), p.389-403

Universidad del Rosario

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The effect of correspondence between descriptions of contingencies and contingencies on the conduct of election under the self-control paradigm
The effect of correspondence between descriptions of contingencies and contingencies on the conduct of election under the self-control paradigm
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The effect of correspondence between descriptions of contingencies and contingencies on the conduct of election under the self-control paradigm

Gómez Delgado, Yamile Andrea ; Muñoz Rosero, Diana Marcela ; Luna Tascón, Edwin Gerardo ; Benavides Martínez, Juan Carlos

Acta colombiana de psicología, 2017-05, Vol.20 (2), p.240-252 [Periódico revisado por pares]

Universidad Catolica de Colombia

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De mapas, cartografías y coyunturas sobre la relación entre la cultura y el poder: itinerarios y desafíos de los Estudios Culturales
De mapas, cartografías y coyunturas sobre la relación entre la cultura y el poder: itinerarios y desafíos de los Estudios Culturales
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De mapas, cartografías y coyunturas sobre la relación entre la cultura y el poder: itinerarios y desafíos de los Estudios Culturales

Aparicio, Juan Ricardo

Revista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2018-04 (64), p.106-117 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad de los Andes

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Controversias piaget-vygotski en psicología del desarrollo
Controversias piaget-vygotski en psicología del desarrollo
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Controversias piaget-vygotski en psicología del desarrollo

Montealegre, Rosalía

Acta colombiana de psicología, 2016, Vol.19 (1), p.284-296 [Periódico revisado por pares]

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Ensino de linguagem receptiva para crianças com autismo: Comparando dois procedimentos
Ensino de linguagem receptiva para crianças com autismo: Comparando dois procedimentos
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Ensino de linguagem receptiva para crianças com autismo: Comparando dois procedimentos

Souza, Carlos Barbosa Alves de ; Oliveira Costa, Glaucy

Acta colombiana de psicología, 2015, Vol.18 (2), p.41-50 [Periódico revisado por pares]

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Minimalist perspectives for psycholinguistic research
Minimalist perspectives for psycholinguistic research
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Minimalist perspectives for psycholinguistic research

SICURO CORRÊA, LETÍCIA M.

Avances en Psicología Latinoamericana, 2011-12, Vol.29 (2), p.214-230

Universidad del Rosario

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Desarrollo lingüístico y agresividad indirecta en patrones atributivos de niños y jóvenes colombianos
Desarrollo lingüístico y agresividad indirecta en patrones atributivos de niños y jóvenes colombianos
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Desarrollo lingüístico y agresividad indirecta en patrones atributivos de niños y jóvenes colombianos

REALI, FLORENCIA ; APONTE, MAURICIO ; CAICEDO, JUAN CARLOS ; MARTÍNEZ, JORGE

Avances en Psicología Latinoamericana, 2013, Vol.31 (1), p.252-265

Universidad del Rosario

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