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11
Análise da utilização do mapa conceitual com proposições incorretas como instrumento avaliativo em uma sala de aula invertida
Análise da utilização do mapa conceitual com proposições incorretas como instrumento avaliativo em uma sala de aula invertida
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise da utilização do mapa conceitual com proposições incorretas como instrumento avaliativo em uma sala de aula invertida

Corrêa, Ronise Ribeiro

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-02-15

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12
Mapas conceituais como material instrucional de Química: estratégias que minimizam a desorientação do aluno e potencializam a aprendizagem de conceitos científicos
Mapas conceituais como material instrucional de Química: estratégias que minimizam a desorientação do aluno e potencializam a aprendizagem de conceitos científicos
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Mapas conceituais como material instrucional de Química: estratégias que minimizam a desorientação do aluno e potencializam a aprendizagem de conceitos científicos

Aguiar, Joana Guilares De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-04-04

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13
Método de deformação elástica para simulação visual e háptica de procedimentos de punção.
Método de deformação elástica para simulação visual e háptica de procedimentos de punção.
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Método de deformação elástica para simulação visual e háptica de procedimentos de punção.

Oliveira, Ana Cláudia Melo Tiessi Gomes De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola Politécnica 2014-04-11

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14
Corpos dançantes: experiências e memórias em dois grupos de dança de periferias brasileiras
Corpos dançantes: experiências e memórias em dois grupos de dança de periferias brasileiras
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Corpos dançantes: experiências e memórias em dois grupos de dança de periferias brasileiras

Alencar, Yasmim Nóbrega De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Artes, Ciências e Humanidades 2018-10-30

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15
Refletindo sobre direitos animais na primeira infância: analisando intervenções lúdicas de difusão científica
Refletindo sobre direitos animais na primeira infância: analisando intervenções lúdicas de difusão científica
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Refletindo sobre direitos animais na primeira infância: analisando intervenções lúdicas de difusão científica

Vizachri, Tânia Regina

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2020-08-28

Acesso online

16
Os processos de socialização e a formação da identidade profissional docente: o caso dos professores de ciências em início de carreira
Os processos de socialização e a formação da identidade profissional docente: o caso dos professores de ciências em início de carreira
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Os processos de socialização e a formação da identidade profissional docente: o caso dos professores de ciências em início de carreira

Silva, Amanda Carolina Hora Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Artes, Ciências e Humanidades 2016-10-07

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17
Relações públicas, ética e relações de poder: um estudo Grounded Theory sobre danos e limites morais
Relações públicas, ética e relações de poder: um estudo Grounded Theory sobre danos e limites morais
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Relações públicas, ética e relações de poder: um estudo Grounded Theory sobre danos e limites morais

Paraventi, Ágatha Eugenio Franco De Camargo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2020-04-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

18
Mulheres no pop, no espaço e na tecnologia: reflexões sobre gênero e ciência, e o videoclipe como ferramenta na difusão científica
Mulheres no pop, no espaço e na tecnologia: reflexões sobre gênero e ciência, e o videoclipe como ferramenta na difusão científica
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Mulheres no pop, no espaço e na tecnologia: reflexões sobre gênero e ciência, e o videoclipe como ferramenta na difusão científica

Pupo, Stella Cêntola

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Artes, Ciências e Humanidades 2018-11-09

Acesso online

19
Caracterização fenotípica de ritmos circadianos, sono e Índice de Massa Corporal (IMC) em estudantes universitários com diferentes genótipos para o polimorfismo VNTR no gene PER3
Caracterização fenotípica de ritmos circadianos, sono e Índice de Massa Corporal (IMC) em estudantes universitários com diferentes genótipos para o polimorfismo VNTR no gene PER3
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Caracterização fenotípica de ritmos circadianos, sono e Índice de Massa Corporal (IMC) em estudantes universitários com diferentes genótipos para o polimorfismo VNTR no gene PER3

Mendes, Juliana Viana

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Artes, Ciências e Humanidades 2022-09-16

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20
Concepções epistemológicas de estudantes universitários ingressantes: análise do instrumento de pesquisa e da necessidade de uma reorientação do ensino de ciências
Concepções epistemológicas de estudantes universitários ingressantes: análise do instrumento de pesquisa e da necessidade de uma reorientação do ensino de ciências
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepções epistemológicas de estudantes universitários ingressantes: análise do instrumento de pesquisa e da necessidade de uma reorientação do ensino de ciências

Santos, Diana Borges Dos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-06-10

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