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Situação e desafios da pós-graduação na América Latina
Situação e desafios da pós-graduação na América Latina
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Situação e desafios da pós-graduação na América Latina

Neide Luzia de Rezende

Cadernos de Pesquisa São Paulo n. 105, p. 11-51, nov. 1998

São Paulo 1998

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2
Estudos sobre iniciação científica no Brasil uma revisão
Estudos sobre iniciação científica no Brasil uma revisão
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Estudos sobre iniciação científica no Brasil uma revisão

Luciana Massi Salete Linhares Queiroz

Cadernos de Pesquisa São Paulo v. 40, n. 139, p. 173-197, 2010

São Paulo 2010

Localização: IQSC - Inst. Química de São Carlos    (P12723 )(Acessar)

3
Situação e desafios da pós-graduação na América Latina
Situação e desafios da pós-graduação na América Latina
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Situação e desafios da pós-graduação na América Latina

Neide Luzia de Rezende

Cadernos de Pesquisa São Paulo n. 105, p. 11-51, nov. 1998

São Paulo 1998

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Estudos sobre iniciação científica no Brasil uma revisão
Estudos sobre iniciação científica no Brasil uma revisão
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Estudos sobre iniciação científica no Brasil uma revisão

Luciana Massi Salete Linhares Queiroz

Cadernos de Pesquisa São Paulo v. 40, n. 139, p. 173-197, 2010

São Paulo 2010

Localização: IQSC - Inst. Química de São Carlos    (P12723 )(Acessar)

5
Trajetórias escolares prolongadas nas camadas populares
Trajetórias escolares prolongadas nas camadas populares
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Trajetórias escolares prolongadas nas camadas populares

Débora Cristina Piotto

Cadernos de pesquisa São Paulo v. 38, n. 135, p. 701-727, 2008

São Paulo 2008

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd R 238 P. 701-727 1791799 )(Acessar)

6
Trajetórias escolares prolongadas nas camadas populares
Trajetórias escolares prolongadas nas camadas populares
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Trajetórias escolares prolongadas nas camadas populares

Débora Cristina Piotto

Cadernos de pesquisa São Paulo v. 38, n. 135, p. 701-727, 2008

São Paulo 2008

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd R 238 P. 701-727 1791799 )(Acessar)

7
Aluno do curso superior noturno - um estudo de caso
Aluno do curso superior noturno - um estudo de caso
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Aluno do curso superior noturno - um estudo de caso

Marília Pontes Sposito C L Andrade

n.57, p.3-19, mai. 1986 Cadernos de Pesquisa

1986

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8
Educação superior e complexidade integração entre disciplinas no campo das relações internacionais
Educação superior e complexidade integração entre disciplinas no campo das relações internacionais
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação superior e complexidade integração entre disciplinas no campo das relações internacionais

Deisy de Freitas Lima Ventura Maria Antonieta Del Tedesco Lins

Cadernos de Pesquisa São Paulo v. 44, n. 151, p. 104-131, jan./mar. 2014

São Paulo 2014

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9
De como a universidade ensina mais do que afirma ensinar o livro O primeiro ano – como se faz um advogado, de Scott Turow
De como a universidade ensina mais do que afirma ensinar o livro O primeiro ano – como se faz um advogado, de Scott Turow
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

De como a universidade ensina mais do que afirma ensinar o livro O primeiro ano – como se faz um advogado, de Scott Turow

Juliana de Souza Silva

Cadernos de Pesquisa São Luis v. 28, n. 4, p. 529-547, out./dez. 2021

São Luis, MA 2021

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10
Docência na universidade professores inovadores na USP
Docência na universidade professores inovadores na USP
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Docência na universidade professores inovadores na USP

Helena Coharik Chamlian

Cadernos de Pesquisa São Paulo n. 118, p. 41-64, mar. 2003

São Paulo 2003

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Deste Autor:

  1. Franco, M
  2. Libâneo, J
  3. Piotto, D
  4. Pimenta, S
  5. Rezende, N

Neste Assunto:

  1. Ensino Superior
  2. Higher Education
  3. Education & Educational Research
  4. Enseignement Supérieur
  5. Enseñanza Superior

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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