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1
Os efeitos do programa Mindful Creative Thinking (MCT) no nível de criatividade verbal de estudantes de uma escola de negócios
Os efeitos do programa Mindful Creative Thinking (MCT) no nível de criatividade verbal de estudantes de uma escola de negócios
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Os efeitos do programa Mindful Creative Thinking (MCT) no nível de criatividade verbal de estudantes de uma escola de negócios

Oliveira, Marcelo Silveira Borges De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto 2018-06-14

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2
Programação física e criatividade: contribuições de uma abordagem exploratória para a introdução da programação física no ensino fundamental.
Programação física e criatividade: contribuições de uma abordagem exploratória para a introdução da programação física no ensino fundamental.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Programação física e criatividade: contribuições de uma abordagem exploratória para a introdução da programação física no ensino fundamental.

Fernandez, Cassia De Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola Politécnica 2017-05-05

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3
O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman
O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman

Ennser, Maria Cristina Bergonsini

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-08-29

Acesso online

4
The creative path in public education: new conceptions facing the challenges imposed by the Covid-19 pandemic; O percurso criativo na educação pública: novas concepções frente aos desafios impostos pela pandemia de Covid-19
The creative path in public education: new conceptions facing the challenges imposed by the Covid-19 pandemic; O percurso criativo na educação pública: novas concepções frente aos desafios impostos pela pandemia de Covid-19
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The creative path in public education: new conceptions facing the challenges imposed by the Covid-19 pandemic; O percurso criativo na educação pública: novas concepções frente aos desafios impostos pela pandemia de Covid-19

Santos, Janaina Freire De Oliveira Dos; Salles, Cecilia Almeida

Manuscrítica: Revista de Crítica Genética; n. 48 (2022): Educação e processos de criação: relações contemporâneas; 135-150

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2023-03-15

Acesso online

5
As aventuras de Alice no país das maravilhas e na Emia: Winnicott e a educação
As aventuras de Alice no país das maravilhas e na Emia: Winnicott e a educação
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

As aventuras de Alice no país das maravilhas e na Emia: Winnicott e a educação

Oliveira, Marcia Lagua De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2009-04-17

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6
Cultura, lazer e turismo
Cultura, lazer e turismo
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Cultura, lazer e turismo

Lage, Beatriz Helena Gelas; Milone, Paulo César

Revista Turismo em Análise; Vol. 6 No. 2 (1995); 7-25

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1995-11-06

Acesso online

7
Naruto, um artista ou um intruso na aula de arte? Interferências de memórias audiovisuais no discurso criativo da criança ao desenhar
Naruto, um artista ou um intruso na aula de arte? Interferências de memórias audiovisuais no discurso criativo da criança ao desenhar
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Naruto, um artista ou um intruso na aula de arte? Interferências de memórias audiovisuais no discurso criativo da criança ao desenhar

Pereira, Isac dos Santos ; Magno, Maria Ignes Carlos

Comunicação & educação, 2022-11, Vol.27 (2), p.105-124 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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8
Educação para a Criatividade em Adolescentes: Uma Experiência com Future Problem Solving Program Internacional
Educação para a Criatividade em Adolescentes: Uma Experiência com Future Problem Solving Program Internacional
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação para a Criatividade em Adolescentes: Uma Experiência com Future Problem Solving Program Internacional

Ivete Azevedo ; Maria de Fátima Morais ; Fernanda Martins

Revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación, 2017-04, Vol.15 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidad Autónoma de Madrid

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9
Estrategias didácticas para fortalecer el pensamiento creativo en el aula. Un estudio meta-analítico
Estrategias didácticas para fortalecer el pensamiento creativo en el aula. Un estudio meta-analítico
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Estrategias didácticas para fortalecer el pensamiento creativo en el aula. Un estudio meta-analítico

Delgado, Cecilia

Revista Innova Educación, 2022, Vol.4 (1), p.51-64 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

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10
Memes de redes sociais digitais enquanto objetos de aprendizagem na Cibercultura: da viralização à educação
Memes de redes sociais digitais enquanto objetos de aprendizagem na Cibercultura: da viralização à educação
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Memes de redes sociais digitais enquanto objetos de aprendizagem na Cibercultura: da viralização à educação

Oliveira, Kaio Eduardo de Jesus ; Porto, Cristiane De Magalhães ; Alves, André Luiz

Acta Scientiarum : education, 2019-01, Vol.41 (1), p.42469

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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Deste Autor:

  1. Oliveira, M
  2. Marinho, M
  3. Ribeiro Sobrinho, J
  4. Glezer, R
  5. Arruda, M

Neste Assunto:

  1. Creativity
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