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1
Competências didático-pedagógicas dos docentes de Ciências Contábeis e a intenção e uso de tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem
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Artigo
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Competências didático-pedagógicas dos docentes de Ciências Contábeis e a intenção e uso de tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem

Leal, Edvalda Araújo ; Lourenço, Roberta Ferreira ; Araújo, Tamires Sousa

Revista Catarinense da Ciência Contábil, 2024-07, Vol.23, p.e3475

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2
Competências didático-pedagógicas dos docentes de Ciências Contábeis e a intenção e uso de tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem
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Artigo
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Competências didático-pedagógicas dos docentes de Ciências Contábeis e a intenção e uso de tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem

Leal, Edvalda Araújo ; Lourenço, Roberta Ferreira ; Araújo, Tamires Sousa

Revista Catarinense da Ciência Contábil, 2024-07, Vol.23, p.e3475

Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina

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3
ENTENDENDO A NECESSIDADE DE RENOVACAO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Material Type:
Artigo
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ENTENDENDO A NECESSIDADE DE RENOVACAO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Maia, Marta de Campos

Revista de administração de emprêsas, 2010-01, Vol.9 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Fundacao Getulio Vargas

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4
Projeto Atualidades - gerador de diferencial no processo de ensino-aprendizagem: relato de um método de ensino desenvolvido em uma instituição de ensino superior
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Artigo
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Projeto Atualidades - gerador de diferencial no processo de ensino-aprendizagem: relato de um método de ensino desenvolvido em uma instituição de ensino superior

Orlandi, Orlandy ; Junges, Ivone

Revista brasileira de gestão de negócios, 2015-06, Vol.17 (56), p.1090-1104 [Periódico revisado por pares]

Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

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5
THE TEACHING-LEARNING PROCESS ON THE PROJECT EXTENSION BAÚ DE HISTÓRIAS
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Artigo
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THE TEACHING-LEARNING PROCESS ON THE PROJECT EXTENSION BAÚ DE HISTÓRIAS

Nadja Shinyashiki Igarashi ; Lúcia da Rocha Uchôa-Figueiredo

Revista ciência em extensão, 2016-12, Vol.12 (4), p.41-57 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Extensão Universitária

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6
Um estudo sobre a utilização dos indicadores de desempenho em jogos de empresas e suas relações com os indicadores referenciados pelo mercado - doi: 10.4025/enfoque.v25i3.3457
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Artigo
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Um estudo sobre a utilização dos indicadores de desempenho em jogos de empresas e suas relações com os indicadores referenciados pelo mercado - doi: 10.4025/enfoque.v25i3.3457

Luciano Gomes dos Reis ; Carlos Alberto Pereira

Enfoque : reflexão contábil, 2008-08, Vol.25 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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7
Percepções docentes e às estratégias de ensino-aprendizagem durante o isolamento social motivado pelo COVID-19
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Artigo
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Percepções docentes e às estratégias de ensino-aprendizagem durante o isolamento social motivado pelo COVID-19

Schmitt, Daniela Carine ; Bugalho, Diones Kleinibing ; Kruger, Silvana Dalmutt

Revista Catarinense da Ciência Contábil, 2021-03, Vol.20 (20), p.e3133

Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina

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8
Entendendo a necessidade de renovação no processo de ensino e aprendizagem
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Artigo
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Entendendo a necessidade de renovação no processo de ensino e aprendizagem

Maia, Marta de Campos

Revista de administração de emprêsas, 2010-06, Vol.9 (1) [Periódico revisado por pares]

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9
ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: OPORTUNIDADES PARA UMA APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA
Material Type:
Artigo
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ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: OPORTUNIDADES PARA UMA APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA

Carreira, Fernanda Cassab ; Barretto, Ricardo ; Santiago, Isabella Cruvinel ; Brunstein, Janette

Revista de Administração de Empresas, 2023, Vol.63 (1) [Periódico revisado por pares]

Fundação Getulio Vargas, Escola de Administração de Empresas de S.Paulo

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10
Percepções docentes e às estratégias de ensino-aprendizagem durante o isolamento social motivado pelo COVID-19
Material Type:
Artigo
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Percepções docentes e às estratégias de ensino-aprendizagem durante o isolamento social motivado pelo COVID-19

Schmitt, Daniela Carine ; Bugalho, Diones Kleinibing ; Kruger, Silvana Dalmutt

Revista Catarinense da Ciência Contábil, 2021-03, Vol.20, p.e3133

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