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VoxMore: artefato tecnológico para auxiliar a avaliação acústica da voz no processo ensino-aprendizagem e prática clínica
VoxMore: artefato tecnológico para auxiliar a avaliação acústica da voz no processo ensino-aprendizagem e prática clínica
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VoxMore: artefato tecnológico para auxiliar a avaliação acústica da voz no processo ensino-aprendizagem e prática clínica

Abreu, Samuel Ribeiro de ; Moraes, Ronei Marcos de ; Martins, Perla do Nascimento ; Lopes, Leonardo Wanderley

CoDAS (São Paulo), 2023, Vol.35 (6) [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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2
Learning challenges in Physical Therapy, Speech-Language-Hearing Sciences, and Occupational Therapy undergraduate programs during the COVID-19 pandemic
Learning challenges in Physical Therapy, Speech-Language-Hearing Sciences, and Occupational Therapy undergraduate programs during the COVID-19 pandemic
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Learning challenges in Physical Therapy, Speech-Language-Hearing Sciences, and Occupational Therapy undergraduate programs during the COVID-19 pandemic

Samelli, Alessandra Giannella ; Matas, Carla Gentile ; Nakagawa, Naomi Kondo ; Silva, Talita Naiara Rossi da ; João, Silvia Maria Amado

CoDAS (São Paulo), 2023-01, Vol.35 (4), p.e20220025-e20220025 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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3
INFECTOCAST: ENSINANDO INFECTOLOGIA POR MEIO DE NOVAS TECNOLOGIAS
INFECTOCAST: ENSINANDO INFECTOLOGIA POR MEIO DE NOVAS TECNOLOGIAS
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INFECTOCAST: ENSINANDO INFECTOLOGIA POR MEIO DE NOVAS TECNOLOGIAS

Klinger Soares Faico-Filho ; Felipe Arthur Faustino Medeiros ; Jordan Monteiro Pinheiro ; Eusebio Lino dos Santos Junior ; Carolina Larocca Santos ; William Dunke de Lima

The Brazilian journal of infectious diseases, 2022-09, Vol.26, p.102482 [Periódico revisado por pares]

Elsevier

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4
DESAFIOS PARA ADAPTAR O CURSO DE INFECTOLOGIA PARA ALUNOS DE MEDICINA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA BEM SUCEDIDA
DESAFIOS PARA ADAPTAR O CURSO DE INFECTOLOGIA PARA ALUNOS DE MEDICINA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA BEM SUCEDIDA
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DESAFIOS PARA ADAPTAR O CURSO DE INFECTOLOGIA PARA ALUNOS DE MEDICINA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA BEM SUCEDIDA

Laks, Michel ; Kiffer, Carlos Roberto Veiga ; Medeiros, Eduardo Alexandrino Servolo

The Brazilian journal of infectious diseases, 2022-01, Vol.26, p.101714-101714, Article 101714 [Periódico revisado por pares]

Elsevier España, S.L.U

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5
VoxMore: technological artifact to assist voice acoustic evaluation in the teaching-learning process and clinical practice
VoxMore: technological artifact to assist voice acoustic evaluation in the teaching-learning process and clinical practice
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VoxMore: technological artifact to assist voice acoustic evaluation in the teaching-learning process and clinical practice

Abreu, Samuel Ribeiro de ; Moraes, Ronei Marcos de ; Martins, Perla do Nascimento ; Lopes, Leonardo Wanderley

CoDAS (São Paulo), 2023, Vol.35 (6), p.e20220166 [Periódico revisado por pares]

Brazil

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Associations between the practice of bullying and individual and contextual variables from the aggressors’ perspective
Associations between the practice of bullying and individual and contextual variables from the aggressors’ perspective
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Associations between the practice of bullying and individual and contextual variables from the aggressors’ perspective

de Oliveira, Wanderlei Abadio ; Silva, Marta Angélica Iossi ; da Silva, Jorge Luiz ; de Mello, Flávia Carvalho Malta ; do Prado, Rogério Ruscitto ; Malta, Deborah Carvalho

Jornal de pediatria, 2016-01, Vol.92 (1), p.32-39 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Elsevier Editora Ltda

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7
Banco de palavras para leitura de escolares do Ensino Fundamental ciclo I, E-LEITURA I
Banco de palavras para leitura de escolares do Ensino Fundamental ciclo I, E-LEITURA I
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Banco de palavras para leitura de escolares do Ensino Fundamental ciclo I, E-LEITURA I

Oliveira, Adriana Marques de ; Santos, Jair Licio Ferreira ; Capellini, Simone Aparecida

CoDAS (São Paulo), 2021, Vol.33 (4) [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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8
Evolução da velocidade de leitura no Ensino Fundamental I e II
Evolução da velocidade de leitura no Ensino Fundamental I e II
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Evolução da velocidade de leitura no Ensino Fundamental I e II

Alves, Luciana Mendonça ; Santos, Luiz Felipe dos ; Miranda, Izabel Cristina Campolina ; Carvalho, Isa Mourão ; Ribeiro, Gabriela de Lima ; Freire, Laura de Souza Cardoso ; Martins-Reis, Vanessa de Oliveira ; Celeste, Letícia Correa

CoDAS (São Paulo), 2021, Vol.33 (5) [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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9
Competências iniciais para o processo de alfabetização
Competências iniciais para o processo de alfabetização
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Competências iniciais para o processo de alfabetização

Côrrea, Kelli Cristina do Prado ; Machado, Maria Aparecida Miranda de Paula ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos

CoDAS (São Paulo), 2018-03, Vol.30 (1) [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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10
USO DA METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPE PARA AS MEDIDAS DE PREVENÇÃO CONTRA INFECÇÕES NOS PROCEDIMENTOS OFTALMOLÓGICOS INVASIVOS EM UM AMBULATÓRIO DE ESPECIALIDADES
USO DA METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPE PARA AS MEDIDAS DE PREVENÇÃO CONTRA INFECÇÕES NOS PROCEDIMENTOS OFTALMOLÓGICOS INVASIVOS EM UM AMBULATÓRIO DE ESPECIALIDADES
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USO DA METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPE PARA AS MEDIDAS DE PREVENÇÃO CONTRA INFECÇÕES NOS PROCEDIMENTOS OFTALMOLÓGICOS INVASIVOS EM UM AMBULATÓRIO DE ESPECIALIDADES

Adrielle Gislaine S. Nhoncanse ; Aline Galdino ; Rafael de Melo Gomes ; Jairo de Melo Peigo ; Richard Rodrigues Nunes ; Renato de Lima Vieira ; Walter Schilis ; Andrea Batista Oliveira ; Jessica Muniz ; Maria Claudia Stockler Almeida

The Brazilian journal of infectious diseases, 2022-09, Vol.26, p.102545 [Periódico revisado por pares]

Elsevier

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