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Universidades interculturales e indígenas en México: desafíos académicos e institucionales
Universidades interculturales e indígenas en México: desafíos académicos e institucionales
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Universidades interculturales e indígenas en México: desafíos académicos e institucionales

Navarrete-Cazales, Zaira ; Alcántara-Santuario, Armando

Revista lusófona de educação, 2015-01, Vol.31 (31)

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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2
TENDÊNCIAS DOS RANKINGS ACADÊMICOS DE ABRANGÊNCIA NACIONAL DE PAÍSES DO ESPAÇO IBEROAMERICANO: OS RANKINGS DOS JORNAIS EL MUNDO, EL MERCURIO, FOLHA DE SÃO PAULO, REFORMA E EL UNIVERSAL 1
TENDÊNCIAS DOS RANKINGS ACADÊMICOS DE ABRANGÊNCIA NACIONAL DE PAÍSES DO ESPAÇO IBEROAMERICANO: OS RANKINGS DOS JORNAIS EL MUNDO, EL MERCURIO, FOLHA DE SÃO PAULO, REFORMA E EL UNIVERSAL 1
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TENDÊNCIAS DOS RANKINGS ACADÊMICOS DE ABRANGÊNCIA NACIONAL DE PAÍSES DO ESPAÇO IBEROAMERICANO: OS RANKINGS DOS JORNAIS EL MUNDO, EL MERCURIO, FOLHA DE SÃO PAULO, REFORMA E EL UNIVERSAL 1

Calderón, Adolfo Ignacio ; França, Carlos Marshal ; Gonçalves, Armando

Eccos (São Paulo, Brazil), 2017-09 (44), p.117-141 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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3
Social sciences teaching and information processing. An experience using WebQuests in primary education teacher training
Social sciences teaching and information processing. An experience using WebQuests in primary education teacher training
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Social sciences teaching and information processing. An experience using WebQuests in primary education teacher training

Miralles Martínez, Pedro ; Gómez Carrasco, Cosme Jesús ; Arias Ferrer, Laura

International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2013-07, Vol.10 (2), p.344-357 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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4
Alfabetizacion economica y financiera en el contexto escolar: Perspectivas y propuestas
Alfabetizacion economica y financiera en el contexto escolar: Perspectivas y propuestas
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Alfabetizacion economica y financiera en el contexto escolar: Perspectivas y propuestas

Fernandez-Larragueta, Susana ; Almagro-Lominchar, Juan ; Sierra, Juan Fernandez

Psychology, society & education, 2019-03, Vol.11 (1), p.69 [Periódico revisado por pares]

Association for the Advance of Psychology and Education (AAPE)

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5
Novos desafios para uma geopolítica do conhecimento. O caso do espaço europeu de educação superior (EEES) e a metodologia de aprendizagem-serviço como recurso
Novos desafios para uma geopolítica do conhecimento. O caso do espaço europeu de educação superior (EEES) e a metodologia de aprendizagem-serviço como recurso
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Novos desafios para uma geopolítica do conhecimento. O caso do espaço europeu de educação superior (EEES) e a metodologia de aprendizagem-serviço como recurso

Villarino, Carmen Villarino Pardo Pardo

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-09 (54), p.e17265-17 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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6
Cooperação Internacional, entre Angola e Portugal, no âmbito de cursos de mestrado: que potencialidades e constrangimentos?
Cooperação Internacional, entre Angola e Portugal, no âmbito de cursos de mestrado: que potencialidades e constrangimentos?
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Cooperação Internacional, entre Angola e Portugal, no âmbito de cursos de mestrado: que potencialidades e constrangimentos?

Costa, Nilza ; Matias, Bernardo Filipe

Revista lusófona de educação, 2020, Vol.47 (47), p.145-161

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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7
INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NOS MARCOS DA INTEGRAÇÃO REGIONAL DA AMÉRICA LATINA: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA/INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION WITHIN THE FRAMEWORK OF LATIN AMERICAN REGIONAL INTEGRATION: THE CASE OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF LATIN AMERICAN INTEGRATION
INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NOS MARCOS DA INTEGRAÇÃO REGIONAL DA AMÉRICA LATINA: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA/INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION WITHIN THE FRAMEWORK OF LATIN AMERICAN REGIONAL INTEGRATION: THE CASE OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF LATIN AMERICAN INTEGRATION
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INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NOS MARCOS DA INTEGRAÇÃO REGIONAL DA AMÉRICA LATINA: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA/INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION WITHIN THE FRAMEWORK OF LATIN AMERICAN REGIONAL INTEGRATION: THE CASE OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF LATIN AMERICAN INTEGRATION

Santos, Eduardo

Eccos (São Paulo, Brazil), 2017-01 (42), p.57 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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8
Igualdad de género y TIC en contextos educativos formales: Una revisión sistemática
Igualdad de género y TIC en contextos educativos formales: Una revisión sistemática
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Igualdad de género y TIC en contextos educativos formales: Una revisión sistemática

Prendes-Espinosa, María-Paz ; García-Túdela, Pedro-Antonio ; Solano-Fernández, Isabel-María

Comunicar (Huelva, Spain), 2020-01, Vol.28 (63), p.9-20 [Periódico revisado por pares]

Huelva: Grupo Comunicar

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9
Responsabilidade Social Empresarial: classificação das instituições de ensino superior em reativas ou estratégicas sob a ótica da governança corporativa
Responsabilidade Social Empresarial: classificação das instituições de ensino superior em reativas ou estratégicas sob a ótica da governança corporativa
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Responsabilidade Social Empresarial: classificação das instituições de ensino superior em reativas ou estratégicas sob a ótica da governança corporativa

Mac Lennan, Maria Laura Ferranty ; Semensato, Bárbara Ilze ; Oliva, Fábio Lotti

Revista de gestão, 2015-10, Vol.22 (4), p.457-472 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Elsevier Editora Ltda

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10
Personalidade e Comparecimento Eleitoral na América Latina: Efeitos de Características Psicológicas Individuais em Contextos de Obrigatoriedade
Personalidade e Comparecimento Eleitoral na América Latina: Efeitos de Características Psicológicas Individuais em Contextos de Obrigatoriedade
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Personalidade e Comparecimento Eleitoral na América Latina: Efeitos de Características Psicológicas Individuais em Contextos de Obrigatoriedade

Darraz, Enrique Fernández

Dados (Rio de Janeiro), 2019-10, Vol.62 (4), p.1-37 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, IESP

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