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Supporting All Learners in Productive Struggle
Supporting All Learners in Productive Struggle
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Supporting All Learners in Productive Struggle

Townsend, Cynthia ; Slavit, David ; McDuffie, Amy Roth

Mathematics teaching in the middle school, 2018-01, Vol.23 (4), p.216-224 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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Detecting and Reducing Bias in Questioning Patterns
Detecting and Reducing Bias in Questioning Patterns
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Detecting and Reducing Bias in Questioning Patterns

Herbel-Eisenmann, Beth ; Shah, Niral

Mathematics teaching in the middle school, 2019-03, Vol.24 (5), p.282-289 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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Call for Manuscripts for the 2018 Focus Issue: Productive Struggle
Call for Manuscripts for the 2018 Focus Issue: Productive Struggle
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Call for Manuscripts for the 2018 Focus Issue: Productive Struggle

Mathematics teaching in the middle school, 2017-01, Vol.22 (5), p.315-315 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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14
Extreme Word Problems: Interweave Student Imagination with Math
Extreme Word Problems: Interweave Student Imagination with Math
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Extreme Word Problems: Interweave Student Imagination with Math

Frabasilio, Angela Marie

Mathematics teaching in the middle school, 2019-01, Vol.24 (4), p.234-240 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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15
Promoting Mathematical Connections Using Three-Dimensional Manipulatives
Promoting Mathematical Connections Using Three-Dimensional Manipulatives
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Promoting Mathematical Connections Using Three-Dimensional Manipulatives

Safi, Farshid ; Desai, Siddhi

Mathematics teaching in the middle school, 2017-04, Vol.22 (8), p.488-492 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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16
Making a Picture Frame
Making a Picture Frame
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Making a Picture Frame

Metz, James

Mathematics teaching in the middle school, 2017-04, Vol.22 (8), p.512-512 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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17
Making Squares
Making Squares
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Making Squares

Annie Perkins ; Pamela J. Wells

Mathematics teaching in the middle school, 2016-11, Vol.22 (4), p.196-196 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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Strategy Keys as Tools for Problem Solving
Strategy Keys as Tools for Problem Solving
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Strategy Keys as Tools for Problem Solving

Raja Herold-Blasius

Mathematics teaching in the middle school, 2017-11, Vol.23 (3), p.146-153 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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New Horizons
New Horizons
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New Horizons

Annie Perkins ; Pamela J. Wells

Mathematics teaching in the middle school, 2017-01, Vol.22 (5), p.262-262 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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20
Developing Communication and Metacognition through Question Generating
Developing Communication and Metacognition through Question Generating
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Developing Communication and Metacognition through Question Generating

Raymond, Kate ; Gunter, Melissa ; Conrady, Kansas

Mathematics teaching in the middle school, 2018-03, Vol.23 (5), p.276-281 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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