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LGBTQ+ life conditions a landscape of investigation in mathematics education
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LGBTQ+ life conditions a landscape of investigation in mathematics education

Denner Dias Barros Ole Skovsmose

Journal of Mathematics Teacher Education Dordrecht In press

Dordrecht 2024

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Deste Autor:

  1. Barros, D
  2. Skovsmose, O

Neste Assunto:

  1. Educação Matemática
  2. Formação De Professores
  3. Identidade De Gênero

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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