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Schoolwide mathematics communications
Schoolwide mathematics communications
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Schoolwide mathematics communications

Silbey, Robyn

Teaching children mathematics, 2017-11, Vol.24 (3), p.152 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics

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2
Develop teachers' and students' growth mindset
Develop teachers' and students' growth mindset
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Develop teachers' and students' growth mindset

Silbey, Robyn

Teaching children mathematics, 2016-02, Vol.22 (6), p.327 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics

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3
Can you find another way?
Can you find another way?
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Can you find another way?

Russo, James

Teaching children mathematics, 2018-09, Vol.25 (1), p.64-64 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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4
Interpreting solution pathways
Interpreting solution pathways
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Interpreting solution pathways

Silbey, Robyn

Teaching children mathematics, 2016-11, Vol.23 (4), p.207 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics

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5
postscript: Exploring student strategies
postscript: Exploring student strategies
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postscript: Exploring student strategies

Gwendolyn Lloyd

Teaching children mathematics, 2018-02, Vol.24 (4), p.272-272 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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6
Understanding the Math We Teach and How to Teach It
Understanding the Math We Teach and How to Teach It
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Understanding the Math We Teach and How to Teach It

Small, Marian

Teaching children mathematics, 2019-05, Vol.25 (7), p.403 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics

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7
You, y'all, we
You, y'all, we
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

You, y'all, we

Rawding, Molly

Teaching children mathematics, 2018-05, Vol.24 (7), p.464 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics

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8
The benefits of collaborative planning time
The benefits of collaborative planning time
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The benefits of collaborative planning time

Silbey, Robyn

Teaching children mathematics, 2019-01, Vol.25 (4), p.200 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics

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9
Looking back, looking forward
Looking back, looking forward
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Looking back, looking forward

Schielack, Jane F.

Teaching children mathematics, 2019-03, Vol.25 (5), p.262-264 [Periódico revisado por pares]

Reston: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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10
postscript: You, y'all, we
postscript: You, y'all, we
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

postscript: You, y'all, we

Molly Rawding

Teaching children mathematics, 2018-05, Vol.24 (7), p.464-464 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

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