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11	Material Type: Artigo		Avaliação da Criatividade como Condição para o Seu Desenvolvimento: Um Estudo Português do Teste de Pensamento Criativo de Torrance em Contexto Escolar Azevedo, Ivete ; Morais, M. de Fátima Revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación, 2016-01, Vol.10 (2) [Periódico revisado por pares] Universidad Autónoma de Madrid Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
12	Material Type: Artigo		Validación de la Escala de Desarrollo Positivo Adolescente y valor discriminativo del ajuste escolar Juan Carlos Martín Quintana ; Adriana Álamo-Muñoz ; Miriam del Mar Cruz-Sosa ; María José Rodrigo Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 2023-12, Vol.10 (2) [Periódico revisado por pares] Universidad de A Coruña Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
13	Material Type: Artigo		CONTEXTO HISTÓRICO DA ESCOLA DO CANELA: UMA CONCEPÇÃO CRIATIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE Maria José de Pinho ; Maria José da Silva M orais Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2015-07, Vol.23 (1), p.35-55 [Periódico revisado por pares] Universidade do Estado do Mato Grosso Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
14	Material Type: Artigo		Análisis del comportamiento del consumidor de la generación Z en un contexto educativo post COVID-19 Ceja Romay, Sandra Natalia ; Céspedes Gallegos, Susana ; Vázquez González, Luis Armando ; Pacheco López, Esteban ; Figueroa Sánchez, Rafael Comuni@cción, 2023-09, Vol.14 (3), p.205-219 Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
15	Material Type: Artigo		The family and its influence on the creativity of the children Guillermo Alejandro Campos Cancino ; Almudena Moreno Mínguez Revista sobre la infancia y la adolescencia, 2020-10 (19), p.20-31 [Periódico revisado por pares] Universitat Politecnica de Valencia Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
16	Material Type: Artigo		Prevalencia de bullying en estudiantes de 12 a 16 años: conductas de acoso y conductas de acoso de género Gómez-Galán, Rafael ; Mendoza-Muñoz, Maria ; Arroyo-Girón, Rocio ; Muñoz-Bermejo, Laura E-motion (Huelva, Spain), 2021-09 (17), p.1-16 [Periódico revisado por pares] Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
17	Material Type: Artigo		Use of Technologies and Academic Performance in Adolescent Students García-Martín, Sheila ; Cantón-Mayo, Isabel Comunicar (Huelva, Spain), 2019, Vol.27 (59), p.73 [Periódico revisado por pares] Grupo Comunicar Ediciones Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
18	Material Type: Artigo		Estrategia pedagógica para reducir y prevenir el consumo de drogas desde la educación física Lisbet Guillen Pereira ; Nelly Paola Arma Castañeda ; José Ramón Guerra Santiesteban ; Danilo Fernando Vargas Vera ; Angie Fernández Lorenzo Revista cubana de investigaciones biomédicas, 2019-01, Vol.36 (2) [Periódico revisado por pares] Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas. Editorial de Ciencias Médicas (ECIMED) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
19	Material Type: Artigo		La formación continua de docentes en la educación superior Pupo Kairuz, Alba Rosa ; Castro Núñez, Wilson Eduardo ; Coronel Piloso, Johanna Emperatriz Conrado, 2021-06, Vol.17 (80), p.55-60 [Periódico revisado por pares] Editorial Universo Sur Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
20	Material Type: Artigo		Potencialidades y limitaciones de la usabilidad de dispositivos EEG en contextos educativos García-Monge, Alfonso ; Rodríguez-Navarro, Henar ; Marbán, José-María Comunicar (Huelva, Spain), 2023-07, Vol.31 (76), p.47-58 [Periódico revisado por pares] Huelva: Grupo Comunicar Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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