Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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POETRYGarvoille, AlexaEnglish journal, 2024-03, Vol.113 (4), p.6 [Periódico revisado por pares]National Council of Teachers of English (NCTE)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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POETRYGarvoille, AlexaEnglish journal, 2024-03, Vol.113 (4), p.6 [Periódico revisado por pares]National Council of Teachers of English (NCTE)Texto completo disponível |
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3 |
Material Type: Artigo
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POETRYGarvoille, AlexaEnglish journal, 2024-03, Vol.113 (4), p.6 [Periódico revisado por pares]National Council of Teachers of English (NCTE)Texto completo disponível |
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4 |
Material Type: Artigo
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POETRYGarvoille, AlexaEnglish journal, 2024-01, Vol.113 (3), p.8 [Periódico revisado por pares]National Council of Teachers of English (NCTE)Texto completo disponível |
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5 |
Material Type: Artigo
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POETRYGarvoille, AlexaEnglish journal, 2024-01, Vol.113 (3), p.8 [Periódico revisado por pares]National Council of Teachers of English (NCTE)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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POETRYGarvoille, AlexaEnglish journal, 2024-01, Vol.113 (3), p.8 [Periódico revisado por pares]National Council of Teachers of English (NCTE)Texto completo disponível |
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7 |
Material Type: Artigo
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PoetryBradley, NicholasUniversity of Toronto quarterly, 2023, Vol.92 (3), p.245-265 [Periódico revisado por pares]University of Toronto PressTexto completo disponível |
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8 |
Material Type: Artigo
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PoetryBradley, NicholasUniversity of Toronto quarterly, 2022, Vol.91 (3), p.190-221 [Periódico revisado por pares]University of Toronto PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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POETRYDay, HollyDalhousie review, 2021-06, Vol.101 (2), p.264 [Periódico revisado por pares]Dalhousie University Press LimitedTexto completo disponível |
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10 |
Material Type: Artigo
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POETRYDay, HollyDalhousie review, 2021-06, Vol.101 (2), p.264 [Periódico revisado por pares]Dalhousie University Press LimitedTexto completo disponível |