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1
Atribuciones causales, estrategias autoperjudiciales y desempeño autopercibido de estudiantes universitarios
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Atribuciones causales, estrategias autoperjudiciales y desempeño autopercibido de estudiantes universitarios

Ferraz, Adriana Satico ; Pereira da Silva Minutti, Ana Lucia ; Santos, Acácia Aparecida Angeli dos

Avances en psicología latinoamericana, 2021, Vol.39 (2), p.1-1

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2
Las dimensiones de la competencia mediática en estudiantes universitarios españoles
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Las dimensiones de la competencia mediática en estudiantes universitarios españoles

Aparicio González, Daniel ; Tucho, Fernando ; Marfil-Carmona, Rafael

La Revista Icono 14, 2020-07, Vol.18 (2), p.217-244

Icono 14

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3
Resistência e resignação: narrativas de gênero na escolha por Enfermagem e Pedagogia
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Resistência e resignação: narrativas de gênero na escolha por Enfermagem e Pedagogia

Macedo, Renata Mourão

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2019, Vol.49 (172), p.54-76 [Periódico revisado por pares]

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4
Variables psicosociales y rendimiento académico asociados al optimismo en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso
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Variables psicosociales y rendimiento académico asociados al optimismo en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso

de Besa Gutiérrez, Manuel Rafael ; Gil Flores, Javier ; García González, Alfonso Javier

Acta colombiana de psicología, 2019-01, Vol.22 (1), p.152-174 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad Católica de Colombia, Facultad de Psicología

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5
Percepções de Estudantes Universitários sobre a Realização de Atividades Extracurriculares na Graduação
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Percepções de Estudantes Universitários sobre a Realização de Atividades Extracurriculares na Graduação

Oliveira, Clarissa Tochetto de ; Santos, Anelise Schaurich dos ; Dias, Ana Cristina Garcia

Psicologia, ciência e profissão, 2016-12, Vol.36 (4), p.864-876

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6
Repercussões do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) na Experiência Universitária
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Repercussões do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) na Experiência Universitária

Oliveira, Clarissa Tochetto de ; Dias, Ana Cristina Garcia

Psicologia, ciência e profissão, 2015-06, Vol.35 (2), p.613-629

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7
Integração ao ensino superior e satisfação acadêmica em universitários
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Integração ao ensino superior e satisfação acadêmica em universitários

Santos, Acácia Aparecida Angeli dos ; Polydoro, Soely A. J. ; Scortegagna, Silvana Alba ; Linden, Maria Salete S.

Psicologia, ciência e profissão, 2013, Vol.33 (4), p.780-793

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8
Motivos para adesão e permanência discente na educação superior a distância
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Motivos para adesão e permanência discente na educação superior a distância

Fiuza, Patricia Jantsch ; Sarriera, Jorge Castellá

Psicologia, ciência e profissão, 2013, Vol.33 (4), p.884-901

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9
Vivências Acadêmicas e Sofrimento Psíquico de Estudantes de Psicologia
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Vivências Acadêmicas e Sofrimento Psíquico de Estudantes de Psicologia

Andrade, Antonio dos Santos ; Tiraboschi, Gabriel Arantes ; Antunes, Natália Amaral ; Viana, Paulo Vinícius Bachette Alves ; Zanoto, Pedro Alves ; Curilla, Rafael Trebi

Psicologia, ciência e profissão, 2016-12, Vol.36 (4), p.831-846

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10
Rotina acadêmica e relação com colegas e professores: Impacto na evasão universitária
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Rotina acadêmica e relação com colegas e professores: Impacto na evasão universitária

Bardagi, Marucia Patta ; Hutz, Claudio Simón

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2012, Vol.43 (2) [Periódico revisado por pares]

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