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Lernfelder und Lernsituationen. Realisierungsstrategien in Berufskollegs. Eine Fallstudie im Rahmen des Modellversuchs SELUBA
Lernfelder und Lernsituationen. Realisierungsstrategien in Berufskollegs. Eine Fallstudie im Rahmen des Modellversuchs SELUBA
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Lernfelder und Lernsituationen. Realisierungsstrategien in Berufskollegs. Eine Fallstudie im Rahmen des Modellversuchs SELUBA

Drees, Gerhard ; Pätzold, Günter

Bochum: Projekt Verlag 2002

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Umweltbildung in Berufsschule und Betrieb: Möglichkeiten, Grenzen, Perspektiven
Umweltbildung in Berufsschule und Betrieb: Möglichkeiten, Grenzen, Perspektiven
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Umweltbildung in Berufsschule und Betrieb: Möglichkeiten, Grenzen, Perspektiven

Drees, Gerhard ; Pätzold, Günter

Frankfurt, Main: G. A. F. B.-Verl 1996

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Umweltbildung in Berufsschule und Betrieb: Möglichkeiten - Grenzen - Perspektiven
Umweltbildung in Berufsschule und Betrieb: Möglichkeiten - Grenzen - Perspektiven
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Umweltbildung in Berufsschule und Betrieb: Möglichkeiten - Grenzen - Perspektiven

Drees, Gerhard ; Pätzold, Günter

Frankfurt, Main: GAFB 1997

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Kooperation in der beruflichen Bildung: Zur Zusammenarbeit von Ausbildern und Berufsschullehrern im Metall- und Elektrobereich
Kooperation in der beruflichen Bildung: Zur Zusammenarbeit von Ausbildern und Berufsschullehrern im Metall- und Elektrobereich
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Kooperation in der beruflichen Bildung: Zur Zusammenarbeit von Ausbildern und Berufsschullehrern im Metall- und Elektrobereich

Pätzold, Günther ; Drees, Gerhard ; Thiele, Heino

Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren 1998

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Ausbildungsbereiche mit geringer Struktur: Bedingungen der Lernortkooperation
Ausbildungsbereiche mit geringer Struktur: Bedingungen der Lernortkooperation
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Ausbildungsbereiche mit geringer Struktur: Bedingungen der Lernortkooperation

Drees, Gerhard ; Paetzold, Guenter ; Thiele, Heino

Berufsbildung, 1995, Vol.49 (32), p.8-10

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Bedingungen der Lernortkooperation: Ausbildungsbereiche mit geringer Struktur. Das Forschungsprojekt "Zusammenarbeit von Ausbildern und Berufsschullehrern im Metall- und Elektrobereich" (ZAB)
Bedingungen der Lernortkooperation: Ausbildungsbereiche mit geringer Struktur. Das Forschungsprojekt "Zusammenarbeit von Ausbildern und Berufsschullehrern im Metall- und Elektrobereich" (ZAB)
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Bedingungen der Lernortkooperation: Ausbildungsbereiche mit geringer Struktur. Das Forschungsprojekt "Zusammenarbeit von Ausbildern und Berufsschullehrern im Metall- und Elektrobereich" (ZAB)

Drees, Gerhard ; Paetzold, Guenter ; Thiele, Heino

Berufsbildung, 1995, Vol.49 (32), p.8-10

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Lernortkooperation und neue Qualifikationen
Lernortkooperation und neue Qualifikationen
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Lernortkooperation und neue Qualifikationen

Paetzold, Guenter ; Drees, Gerhard ; Thiele, Heino

Lernorte im dualen System der Berufsbildung, 1995, p.S. 431-450

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Workshop: "Forschungsprojekt: Europa-Profil von Gymnasien (EPG)
Workshop: "Forschungsprojekt: Europa-Profil von Gymnasien (EPG)
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Workshop: "Forschungsprojekt: Europa-Profil von Gymnasien (EPG)

Scherer, Günter R ; Wittenbruch, Wilhelm ; Vorsmann, Norbert ; Fuest, Gerhard ; Drees, Annette

Europa - eine neue Lektion für die Schule?, 1999, p.S. 160-182

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