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TEACHING PRACTICE IN ARCHITECTURE AND PLANNING: STUDY OF THE APPLICATION OF TEACHING-LEARNING METHODS/PRATICA DOCENTE EM ARQUITETURA E URBANISMO: ESTUDO DA APLICACAO DE METODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM/PRACTICA DOCENTE EN ARQUITECTURA Y URBANISMO: ESTUDIO DE LA APLICACION DE METODOS DE ENSENANZA-APRENDIZAJE
TEACHING PRACTICE IN ARCHITECTURE AND PLANNING: STUDY OF THE APPLICATION OF TEACHING-LEARNING METHODS/PRATICA DOCENTE EM ARQUITETURA E URBANISMO: ESTUDO DA APLICACAO DE METODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM/PRACTICA DOCENTE EN ARQUITECTURA Y URBANISMO: ESTUDIO DE LA APLICACION DE METODOS DE ENSENANZA-APRENDIZAJE
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TEACHING PRACTICE IN ARCHITECTURE AND PLANNING: STUDY OF THE APPLICATION OF TEACHING-LEARNING METHODS/PRATICA DOCENTE EM ARQUITETURA E URBANISMO: ESTUDO DA APLICACAO DE METODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM/PRACTICA DOCENTE EN ARQUITECTURA Y URBANISMO: ESTUDIO DE LA APLICACION DE METODOS DE ENSENANZA-APRENDIZAJE

Kalinoski, Rafael ; Fiorentin, Chaelin Dall'Agnol ; Ma ; Bernardinis, Marcia De Andrade Pereira

Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2021-07, Vol.17 (38)

Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior

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2
Victor Assis Brasil: the importance of the Berklee School of Music period (1969-1974) on his compositional style
Victor Assis Brasil: the importance of the Berklee School of Music period (1969-1974) on his compositional style
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Victor Assis Brasil: the importance of the Berklee School of Music period (1969-1974) on his compositional style

Pinto, Marco Túlio de Paula

Per musi : revista de performance musical, 2011-01 (23), p.45 [Periódico revisado por pares]

Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais

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Do serviço público à Câmara dos Deputados: os parlamentares originários do funcionalismo público no Brasil
Do serviço público à Câmara dos Deputados: os parlamentares originários do funcionalismo público no Brasil
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Do serviço público à Câmara dos Deputados: os parlamentares originários do funcionalismo público no Brasil

Codato, Adriano ; Ferreira, Ana Paula Lopes ; Costa, Luiz Domingos

Revista do serviço público, 2015-12, Vol.66 (4), p.605-626 [Periódico revisado por pares]

Brasilia: Escola Nacional de Administração Pública - ENAP

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The technological innovation through the scientific paradigms: the place of language/A inovacao tecnologica a luz dos paradigmas cientificos: o lugar das ciencias da linguagem/La innovación tecnológica a la luz de los paradigmas científicos: el lugar de las ciencias del lenguaje
The technological innovation through the scientific paradigms: the place of language/A inovacao tecnologica a luz dos paradigmas cientificos: o lugar das ciencias da linguagem/La innovación tecnológica a la luz de los paradigmas científicos: el lugar de las ciencias del lenguaje
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The technological innovation through the scientific paradigms: the place of language/A inovacao tecnologica a luz dos paradigmas cientificos: o lugar das ciencias da linguagem/La innovación tecnológica a la luz de los paradigmas científicos: el lugar de las ciencias del lenguaje

Correa, Leda Pires

Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2013-07, Vol.10 (20), p.269

Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior

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Democracia, Participação e Inclusão Política: Um Estudo Sobre as Conferências de Políticas Para as Mulheres de Belo Horizonte
Democracia, Participação e Inclusão Política: Um Estudo Sobre as Conferências de Políticas Para as Mulheres de Belo Horizonte
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Democracia, Participação e Inclusão Política: Um Estudo Sobre as Conferências de Políticas Para as Mulheres de Belo Horizonte

Brasil, Flávia de Paula Duque ; Reis, Girlene Galgani

Revista do serviço público, 2015-03, Vol.66 (1), p.7-27 [Periódico revisado por pares]

Brasilia: Escola Nacional de Administração Pública - ENAP

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6
The Brazilian UAKTI group: three decades of instrumental music and new acoustical musical instruments
The Brazilian UAKTI group: three decades of instrumental music and new acoustical musical instruments
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The Brazilian UAKTI group: three decades of instrumental music and new acoustical musical instruments

Andrés, Artur ; Borém, Fausto

Per musi : revista de performance musical, 2011-01 (23), p.170 [Periódico revisado por pares]

Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais

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Custos no serviço público
Custos no serviço público
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Custos no serviço público

Alonso, Marcos

Revista do serviço público, 2014-02, Vol.50 (1), p.37-63 [Periódico revisado por pares]

Brasilia: Escola Nacional de Administração Pública - ENAP

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8
Veni Sancte Spiritus: a motet by José Mauricio Nunes Garcia
Veni Sancte Spiritus: a motet by José Mauricio Nunes Garcia
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Veni Sancte Spiritus: a motet by José Mauricio Nunes Garcia

Virmond, Marcos da Cunha Lopes ; Nogueira, Lenita Waldige Mendes

Per musi : revista de performance musical, 2011-07 (24), p.167 [Periódico revisado por pares]

Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais

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9
The cultural study of Brazilian popular music: two problems and a contribution
The cultural study of Brazilian popular music: two problems and a contribution
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The cultural study of Brazilian popular music: two problems and a contribution

Neder, Álvaro

Per musi : revista de performance musical, 2010-07 (22), p.181 [Periódico revisado por pares]

Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais

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10
The experience of PRODEMA in Brazilian graduate education: science for sustainability at UFC/A experiencia do Prodema na pos-graduacao brasileira: ciencia para a sustentabilidade na UFC/La experiencia del PRODEMA en el posgrado brasileño: ciencia para la sostenibilidad en la UFC
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The experience of PRODEMA in Brazilian graduate education: science for sustainability at UFC/A experiencia do Prodema na pos-graduacao brasileira: ciencia para a sustentabilidade na UFC/La experiencia del PRODEMA en el posgrado brasileño: ciencia para la sostenibilidad en la UFC

Rabelo, Laudemira Silva ; Rabelo, Melca Silva ; Freire, George Satander Sa ; de Oliveira, Vladia Ponto Vidal ; Lima, Patricia Veronica Pinheiro Sales

Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2013-10, Vol.10 (21), p.S633

Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior

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