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1
Dos fazeres aos saberes: um caminho de descobertas
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Dos fazeres aos saberes: um caminho de descobertas

Laus Pereira Oliveira, Clarissa ; Bunn, Daniela ; Souza Ferraz D'Ely, Raquel Carolina

Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2023-12, Vol.41 (4) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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2
Estado do conhecimento sobre os desafios dos professores alfabetizadores em tempos de pandemia
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Estado do conhecimento sobre os desafios dos professores alfabetizadores em tempos de pandemia

Nunes, Luana Thais ; Zancanaro, Airton

Educação & Formação (Fortaleza), 2024-06, Vol.9, p.e12576 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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3
PROBLEMA DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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PROBLEMA DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Antonio Vanderlei Santos ; Flavio Kieckow ; Letícia Silva kieckow

Imagens da educacao, 2024-06, Vol.14 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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4
Formação em rede para a docência com profissionalidade
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Formação em rede para a docência com profissionalidade

Masetto, Marcos Tarciso ; Gaeta, Maria Cecília Damas ; Zukowsky-Tavares, Cristina

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023-12, Vol.18, p.e023151 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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5
A complexidade como fundamento para a formação acadêmica em educação física
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A complexidade como fundamento para a formação acadêmica em educação física

Pereira, Dimitri Wuo

Caderno de Educação Física e Esporte (Online), 2024-01, Vol.22, p.e32082 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

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6
Processos autolesivos na adolescência: a percepção de professores
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Processos autolesivos na adolescência: a percepção de professores

Da Silva, Wesley Júnior ; Pegoraro, Renata Fabiana

Psi Unisc, 2023-07, Vol.7 (2), p.103-118 [Periódico revisado por pares]

Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)

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7
A Formação Pedagógica no Ensino superior: a Percepção dos Professores na 6ª Região Académica, Angola
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A Formação Pedagógica no Ensino superior: a Percepção dos Professores na 6ª Região Académica, Angola

Benjamim, Adélia de Jesus do Rosário Tyova ; Guli, Eugénio Namuele

Revista angolana de ciências : RAC, 2023-04, Vol.5 (1), p.e050106-e050106 [Periódico revisado por pares]

Associação Multidisciplinar de Investigação Científica

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8
Saberes necessários à docência
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Saberes necessários à docência

Bárbara Ferreira Matias Bianch ; Alvanize Fernandes Valente Ferenc ; Karen Laíssa Marcílio Ferreira

Devir Educação, 2022-05, Vol.6 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Lavras

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9
Marcas de professores na trajetória de vida de jovens egressos do ensino médio
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Marcas de professores na trajetória de vida de jovens egressos do ensino médio

Schwertner, Suzana Feldens ; Pederiva, Bianca Isabel

Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2023-03, Vol.41 (3), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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10
No Chão de Huambo. Fatores que influenciam o insucesso na disciplina de Matemática, no Liceu Comandante Kapango
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No Chão de Huambo. Fatores que influenciam o insucesso na disciplina de Matemática, no Liceu Comandante Kapango

Chilembo, Arminda Marisa ; António, Ana Sofia

Intermaths, 2022-12, Vol.3 (2), p.108-119 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

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