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Material Type: Artigo
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Influência do Treino em Habilidades Sociais na relação professor-aluno: uma contribuição psicopedagógica para professores1/Social Skills Training Influence on the teacher-student relationship: a psychopedagogical contribution for teachersSilva, Dalva Alves ; Aznar-Farias, Maria ; Silvares, Edwiges Ferreira de MattosAcolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2008-09, Vol.3 (5), p.68 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Curriculum and Youth and Adult Education: Power/Knowledge SpaceRaimann, Elizabeth GottschalgAcolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2014-06, Vol.8 (14), p.110-123 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Six year-olds’ private speech during construction of writing in intersubjectivityCavaton, Maria Fernanda Farah ; Barbato, SilvianeAcolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2014-06, Vol.8 (14), p.30-53 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ICT application in the teaching of mandarin in Malaysian secondary schools/A aplicação das TICs no ensino do mandarim nas escolas secundárias da Malásia L'application des TIC dans l'enseignement du mandarin dans les écoles secondaires a MalaisiePeng, Chew FongAcolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2012-09, Vol.7 (13), p.100 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Cartas pessoais entre crianças brasileiras, portuguesas e angolanas/Personal letters between Brazilian, Portuguese and Angolan children/Les lettres personnelles entre les enfants brésiliens, portugais et angolaisArena, Dagoberto Buim ; Santos, Sonia Oliveira ; Miller, StelaAcolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2012-03, Vol.6 (12), p.108 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A evolução das relações pais- escola, particularmente dos pais de alunos em dificuldade de aprendizagem/Parents- school's evolution relation, particularly learning difficulty students' parents/L'évolution des relationes parents-école, particulièrement des parents d'éleves en difficulté d'apprentissageDallaire, CarolineAcolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2011-03, Vol.5 (10), p.151 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Alfabetização: concepções e contextos de ensino/Literacy: education's conceptions and contexts/Alphabétisation: conceptions et contextes d'enseignementJosefi, Ângela Helena BonaAcolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2010-09, Vol.5 (9), p.89 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Alfabetização: desafios da prática alfabetizadora/Literacy: the challenges of its practiceMorais, Jacqueline de Fátima dos Santos ; Araújo, Mairce da SilvaAcolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2007-09, Vol.2 (3), p.157 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Validação de instrumento de medida acerca da implicação dos pais no acompanhamento da realização das lições de casa de seus filhos/Validation of measurement instrument concerning to implication of parents in the accompaniment of their children's home work/La Validation de l'instrument de mesure sur l'implication des parents dans le suivi de l'aide aux devoirs des enfantsda Silva, Nilce ; Rousseau, Michel ; Deslandes, RollandeAcolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2010-03, Vol.4 (8), p.93 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Validação de instrumento de medida acerca da implicação dos pais no acompanhamento da realização das lições de casa de seus filhos/Validation of measurement instrument concerning to implication of parents in the accompaniment of their children's home work/La Validation de l'instrument de mesure sur l'implication des parents dans le suivi de l'aide aux devoirs des enfantsda Silva, Nilce ; Rousseau, Michel ; Deslandes, RollandeAcolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2009-03, Vol.3 (6), p.342 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao PauloTexto completo disponível |