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Formação de professores à luz da história e cultura afro-brasileira e africana: nova tendência, novos desafios para uma prática reflexiva; Formation ofteachers according to afro-brazilian history and culture: new tendency, new challenges to a reflexive practice

Ferreira, Cléa Maria Da Silva

Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa; v. 3 n. 5 (2009); 224-239

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2009-02-01

Acesso online

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Un conte à travers le Théâtre comme un chemin du processus d'alphabétisation et vecteur des cultures et des histoires africaines.; The Story through the Theater as instrument to literacy process and a way to teach African cultures and histories; O conto através do teatro como meio alfabetizador e transmissor das culturas e histórias africanas

Kozaka, Cristiane Alves Gama; Souza, Lorena Oliveira De; Bulla, Raquel Aparecida

Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa; v. 4 n. 8 (2010); 15-20

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2010-08-01

Acesso online

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