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El debate entre la imagen de horror y la representación del dolor. Reflexiones en torno a las creaciones artísticas dentro de los museos de memoria en América Latina
El debate entre la imagen de horror y la representación del dolor. Reflexiones en torno a las creaciones artísticas dentro de los museos de memoria en América Latina
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El debate entre la imagen de horror y la representación del dolor. Reflexiones en torno a las creaciones artísticas dentro de los museos de memoria en América Latina

Lio Flores, Melisa

Anuario colombiano de historia social y de la cultura, 2023-01, Vol.50 (1), p.165-198 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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Percepções sobre a linguagem museológica do Museu Histórico de Londrina: a exposição “Cuidar, Curar, Lembrar – memória da saúde em Londrina” e as representações de mulheres
Percepções sobre a linguagem museológica do Museu Histórico de Londrina: a exposição “Cuidar, Curar, Lembrar – memória da saúde em Londrina” e as representações de mulheres
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Percepções sobre a linguagem museológica do Museu Histórico de Londrina: a exposição “Cuidar, Curar, Lembrar – memória da saúde em Londrina” e as representações de mulheres

Silva, Bruno Sanches Mariante

Antíteses, 2015, Vol.8 (16), p.252-278

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Trajetória e perspectivas do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP (1964-2011)
Trajetória e perspectivas do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP (1964-2011)
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Trajetória e perspectivas do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP (1964-2011)

Fleming, Maria Isabel D'Agostino ; Florenzano, Maria Beatriz Borba

Estudos Avançados, 2011, Vol.25 (73), p.217-228 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo

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Práticas de visitas a museus: ensino de história e formação de professores
Práticas de visitas a museus: ensino de história e formação de professores
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Práticas de visitas a museus: ensino de história e formação de professores

Elizabeth Aparecida Duque Seabra

e-hum, 2012-07, Vol.5 (1), p.1-23

Centro Universitário de Belo Horizonte

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PRÁTICAS DE VISITAS A MUSEUS: ENSINO DE HISTÓRIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
PRÁTICAS DE VISITAS A MUSEUS: ENSINO DE HISTÓRIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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PRÁTICAS DE VISITAS A MUSEUS: ENSINO DE HISTÓRIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Dra.Elizabeth Aparecida Duque Seabra

e-hum, 2012-07, Vol.5 (1)

Centro Universitário de Belo Horizonte

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O MUSEU HISTÓRICO E A MEMÓRIA DA CIDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE
O MUSEU HISTÓRICO E A MEMÓRIA DA CIDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE
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O MUSEU HISTÓRICO E A MEMÓRIA DA CIDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE

Helio Hirao

Colloquium Humanarum, 2008, Vol.4 (1)

UNOESTE - Universidade do Oeste Paulista

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Olhares sensíveis em estudo de campo ao museu Solar Monjardim: memória e formação histórica
Olhares sensíveis em estudo de campo ao museu Solar Monjardim: memória e formação histórica
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Olhares sensíveis em estudo de campo ao museu Solar Monjardim: memória e formação histórica

Bitte, Regina Celi Frechiani ; Santos, Sônia Maria dos

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021-10, Vol.16 (4), p.2888-2902 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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A escrita de Clio nos temp(l)os da Mnemósime: olhares sobre materiais pedagógicos produzidos pelos museus Clio in time and at the shrine of Mnemosyne: a view on pedagogical materials in historical museums
A escrita de Clio nos temp(l)os da Mnemósime: olhares sobre materiais pedagógicos produzidos pelos museus Clio in time and at the shrine of Mnemosyne: a view on pedagogical materials in historical museums
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A escrita de Clio nos temp(l)os da Mnemósime: olhares sobre materiais pedagógicos produzidos pelos museus Clio in time and at the shrine of Mnemosyne: a view on pedagogical materials in historical museums

Carina Martins Costa

Educação em revista, 2008-06 (47), p.217-240 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Minas Gerais

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Museus e Educação Histórica numa realidade contemporânea em transição
Museus e Educação Histórica numa realidade contemporânea em transição
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Museus e Educação Histórica numa realidade contemporânea em transição

Nakou, Irene

Educar em revista, 2006 (spe), p.01-09

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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Questões de conservação preventiva debatidas na Conferência Internacional de Madrid de 1934 e sua influência no projeto de ampliação do Museu Nacional de Arte Antiga de Lisboa (1935-1945)
Questões de conservação preventiva debatidas na Conferência Internacional de Madrid de 1934 e sua influência no projeto de ampliação do Museu Nacional de Arte Antiga de Lisboa (1935-1945)
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Questões de conservação preventiva debatidas na Conferência Internacional de Madrid de 1934 e sua influência no projeto de ampliação do Museu Nacional de Arte Antiga de Lisboa (1935-1945)

Moura Soares, Clara

Ge-conservación, 2021-09, Vol.20 (1), p.16-28 [Periódico revisado por pares]

Grupo Español del IIC

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