skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Refinado por: Nome da Publicação: Uniped remover idioma: Norueguês remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Sjukepleiestudentar lærer å kommunisere med born i alternativ praksis: Barnehagar og bamsesjukehus som praksisarena
Sjukepleiestudentar lærer å kommunisere med born i alternativ praksis: Barnehagar og bamsesjukehus som praksisarena
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sjukepleiestudentar lærer å kommunisere med born i alternativ praksis: Barnehagar og bamsesjukehus som praksisarena

Lunde, Sølvi Anne Eide ; Røthing, Merete

Uniped (Lillehammer), 2021-11, Vol.44 (4), p.262-273 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
A qualitative study on how to scaffold for collaborative learning in an innovative learning area, a student perspective
A qualitative study on how to scaffold for collaborative learning in an innovative learning area, a student perspective
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A qualitative study on how to scaffold for collaborative learning in an innovative learning area, a student perspective

Andersen, Trine Højberg ; Sivertsen Korpås, Guri

Uniped (Lillehammer), 2022-06, Vol.45 (2), p.142-152 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Derfor slutter studenter på journalistutdanningen
Derfor slutter studenter på journalistutdanningen
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Derfor slutter studenter på journalistutdanningen

Hågvar, Yngve Benestad

Uniped (Lillehammer), 2019-11, Vol.42 (4), p.355-367 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Å bli familieterapeut: En kvalitativ studie av videoveiledning i familieterapiutdanning
Å bli familieterapeut: En kvalitativ studie av videoveiledning i familieterapiutdanning
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Å bli familieterapeut: En kvalitativ studie av videoveiledning i familieterapiutdanning

Zahl-Olsen, Rune ; Hillesund, Odd Kenneth ; Ness, Ottar ; Oterholt, Frank

Uniped (Lillehammer), 2022-09, Vol.45 (3), p.233-244 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Exploring Students’ Entrepreneurial Identity Matching through Cross-Cultural Learning
Exploring Students’ Entrepreneurial Identity Matching through Cross-Cultural Learning
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Exploring Students’ Entrepreneurial Identity Matching through Cross-Cultural Learning

Kubberød, Elin ; Pettersen, Inger Beate

Uniped (Lillehammer), 2018-02, Vol.41 (1), p.54-67 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Fra studieveiledning til studentveiledning: En kvalitativ studie om utfordringer studieveiledere opplever å stå i, og hva de erfarer kan bidra til å møte disse
Fra studieveiledning til studentveiledning: En kvalitativ studie om utfordringer studieveiledere opplever å stå i, og hva de erfarer kan bidra til å møte disse
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fra studieveiledning til studentveiledning: En kvalitativ studie om utfordringer studieveiledere opplever å stå i, og hva de erfarer kan bidra til å møte disse

Landrø, Kristin ; Fikse, Camilla

Uniped (Lillehammer), 2022-06, Vol.45 (2), p.115-128 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Meningsfuld begynderundervisning i matematisk analyse
Meningsfuld begynderundervisning i matematisk analyse
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Meningsfuld begynderundervisning i matematisk analyse

Andresen, Mette

Uniped (Lillehammer), 2015-11, Vol.38 (4), p.353-362 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Hva opplever sykepleierstudenter som hensiktsmessig bruk av studentresponssystem i undervisning i palliativ omsorg?
Hva opplever sykepleierstudenter som hensiktsmessig bruk av studentresponssystem i undervisning i palliativ omsorg?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Hva opplever sykepleierstudenter som hensiktsmessig bruk av studentresponssystem i undervisning i palliativ omsorg?

Steindal, Simen A. ; Aasbrenn, Martin ; Bingen, Hanne Maria

Uniped (Lillehammer), 2015-06, Vol.38 (2), p.143-156 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Å fremme studenters evne til refleksjon – en pedagogisk utfordring
Å fremme studenters evne til refleksjon – en pedagogisk utfordring
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Å fremme studenters evne til refleksjon – en pedagogisk utfordring

Dahl, Hellen ; Alvsvåg, Herdis

Uniped (Lillehammer), 2013-02, Vol.36 (3), p.32-45 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Developing growth mindsets in doctoral supervisors
Developing growth mindsets in doctoral supervisors
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Developing growth mindsets in doctoral supervisors

Gausdal, Anne Haugen ; Svendsen, Mari

Uniped (Lillehammer), 2023-06, Vol.46 (2), p.138-148 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Revistas revisadas por pares (123)

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2012  (4)
  2. 2012Até2014  (15)
  3. 2015Até2017  (20)
  4. 2018Até2021  (56)
  5. Após 2021  (34)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.