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Sequências de ensino investigativas - SEIS o que os alunos aprendem?
Sequências de ensino investigativas - SEIS o que os alunos aprendem?
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Sequências de ensino investigativas - SEIS o que os alunos aprendem?

Anna Maria Pessoa de Carvalho Lúcia Helena Sasseron

Tauchen, Gionara; Silva, João Alberto da, orgs Educação em ciências : epistemologias, princípios e ações educativas Curitiba, PR : CRV, 2012. 174 p.

Curitiba, PR CRV 2012

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12
Utilização de software interativo como ferramenta de apoio ao ensino de gráfico em física em um ambiente de aprendizado interativo colaborativo
Utilização de software interativo como ferramenta de apoio ao ensino de gráfico em física em um ambiente de aprendizado interativo colaborativo
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Utilização de software interativo como ferramenta de apoio ao ensino de gráfico em física em um ambiente de aprendizado interativo colaborativo

Claudinei Aparecido Oliveira Moreira Marcelo Giordan; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (5. 2005 Bauru, SP)

Caderno de Resumos. Bauru, SP : ABRAPEC, 2005. 519 p.

Bauru, SP ABRAPEC 2005

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13
O ensino de ciências para a alfabetização científica analisando o processo por meio das argumentações em sala de aula
O ensino de ciências para a alfabetização científica analisando o processo por meio das argumentações em sala de aula
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de ciências para a alfabetização científica analisando o processo por meio das argumentações em sala de aula

Lúcia Helena Sasseron Anna Maria Pessoa de Carvalho

Nascimento, Silvania Sousa do; Plantin, Christian, orgs Argumentação e ensino de ciências. Curitiba, PR : CRV, 2009. 164 p.

Curitiba, PR CRV 2009

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14
História que ensino é esse?
História que ensino é esse?
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

História que ensino é esse?

Marcos Silva

Campinas Papirus 2013

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (930.9 H673 33027 ) e outros locais(Acessar)

15
Agrupar os alunos em classes homogêneas garante mais eficiência no aprendizado? Talvez
Agrupar os alunos em classes homogêneas garante mais eficiência no aprendizado? Talvez
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Agrupar os alunos em classes homogêneas garante mais eficiência no aprendizado? Talvez

Teresa Cristina Rego

Nova Escola São Paulo v. 19, n. 176, p. 16, out. 2004

São Paulo 2004

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16
Agrupar os alunos em classes homogêneas garante mais eficiência no aprendizado? Talvez
Agrupar os alunos em classes homogêneas garante mais eficiência no aprendizado? Talvez
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Agrupar os alunos em classes homogêneas garante mais eficiência no aprendizado? Talvez

Teresa Cristina Rego

Nova Escola São Paulo v. 19, n. 176, p. 16, out. 2004

São Paulo 2004

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17
Por dentro da sala de aula conversando sobre a prática
Por dentro da sala de aula conversando sobre a prática
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Por dentro da sala de aula conversando sobre a prática

Marcos Garcia Neira

São Paulo, SP Phorte 2004

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (371.3 N415p e.2 ) e outros locais(Acessar)

18
Ensino por investigação
Ensino por investigação
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino por investigação

Sonia M. Vanzella Castellar

São Paulo FTD 2016

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.30 M593e )(Acessar)

19
Afetos manifestos na sala de aula
Afetos manifestos na sala de aula
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Afetos manifestos na sala de aula

Maria de Lourdes Soares Ornellas

São Paulo, SP Annablume 2005

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.046 O74a 1.ed )(Acessar)

20
Associação entre a coordenação motora global e a prática esportiva organizada em uma modalidade ao longo de um ano, em crianças de 7 a 11 anos de idade.
Associação entre a coordenação motora global e a prática esportiva organizada em uma modalidade ao longo de um ano, em crianças de 7 a 11 anos de idade.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Associação entre a coordenação motora global e a prática esportiva organizada em uma modalidade ao longo de um ano, em crianças de 7 a 11 anos de idade.

Cipriano, Douglas De Almeida

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Educação Física e Esporte 2022-09-02

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Sasseron, L
  2. Carvalho, A
  3. Vasconcellos, C
  4. André, M
  5. Silva, M

Neste Assunto:

  1. Prática De Ensino
  2. Sala De Aula
  3. Ensino E Aprendizagem
  4. Formação De Professores
  5. Aulas Práticas

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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