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Using Linguistically Appropriate Practice: A Guide for Teaching in Multilingual Classrooms
Using Linguistically Appropriate Practice: A Guide for Teaching in Multilingual Classrooms
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Using Linguistically Appropriate Practice: A Guide for Teaching in Multilingual Classrooms

Mayara Priscila Reis da Costa

Revista portuguesa de educação, 2021-12, Vol.34 (2)

Universidade do Minho

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A relação colaborativa na formação continuada com professores de educação física da educação infantil
A relação colaborativa na formação continuada com professores de educação física da educação infantil
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A relação colaborativa na formação continuada com professores de educação física da educação infantil

Freitas Marchiori, Alexandre ; Da Silva Mello, André

Revista portuguesa de educação, 2023-06, Vol.36 (1), p.e23023

Universidade do Minho

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Novo espaço educativo para a infância: o jardim de infância
Novo espaço educativo para a infância: o jardim de infância
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Novo espaço educativo para a infância: o jardim de infância

Moraes, Thais Palmeira

Cadernos do Arquivo Municipal, 2021-06, Vol.ser2 (15), p.73-86 [Periódico revisado por pares]

Arquivo Municipal de Lisboa / Câmara Municipal de Lisboa

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Jogo e protagonismo da criança na educação infantil
Jogo e protagonismo da criança na educação infantil
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Jogo e protagonismo da criança na educação infantil

De Assis, Lívia Carvalho ; Mello, André Da Silva ; Neto, Amarílio Ferreira ; Dos Santos, Wagner ; Schneider, Omar

Revista portuguesa de educação, 2015-06, Vol.28 (1), p.95-116

Centro de Investigação em Educação. Instituto de Educação da Universidade do Minho

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Cuidado e educação de crianças de zero a dois anos: Desafios do processo de trabalho
Cuidado e educação de crianças de zero a dois anos: Desafios do processo de trabalho
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Cuidado e educação de crianças de zero a dois anos: Desafios do processo de trabalho

Valença., Sandra Mara Gonçalves ; Chirelli, Mara Quaglio ; Tonhom, Silvia Franco da Rocha ; Pio, Danielle Abdel Massih ; Cordeiro, Ana Paula

New trends in qualitative research, 2022-08, Vol.12

Ludomedia

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DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DOS ESTUDOS PRODUZIDOS NA ÁREA
DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DOS ESTUDOS PRODUZIDOS NA ÁREA
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DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DOS ESTUDOS PRODUZIDOS NA ÁREA

Medeiros, Rodolfo de Oliveira ; Medeiros, Amanda de Araújo Passamai ; Castro, Rosane Michelli de ; Mascarin, Aline Maria Noli ; Higa, Elza de Fátima Ribeiro ; Donadai, Kelly Cristina Encide de Vasconcelos

New trends in qualitative research, 2023-10, Vol.17, p.e848

Ludomedia

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Estilos parentais, inteligência emocional e o enfant terrible: relações, implicações e reflexões Estilos de paternidad, inteligencia emocional y el enfant terrible: relaciones, implicaciones y reflexiones Parenting styles, emotional intelligence and the enfant terrible: relationships, implications and reflections
Estilos parentais, inteligência emocional e o enfant terrible: relações, implicações e reflexões Estilos de paternidad, inteligencia emocional y el enfant terrible: relaciones, implicaciones y reflexiones Parenting styles, emotional intelligence and the enfant terrible: relationships, implications and reflections
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Estilos parentais, inteligência emocional e o enfant terrible: relações, implicações e reflexões Estilos de paternidad, inteligencia emocional y el enfant terrible: relaciones, implicaciones y reflexiones Parenting styles, emotional intelligence and the enfant terrible: relationships, implications and reflections

João Miguel Pulquério de Paula

Referência (Coimbra), 2012-12, Vol.serIII (8), p.155-162

Health Sciences Research Unit: Nursing (UICISA: E)

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Conhecimentos e Práticas de Profissionais da Estratégia Saúde da Família sobre Promoção do Desenvolvimento Infantil
Conhecimentos e Práticas de Profissionais da Estratégia Saúde da Família sobre Promoção do Desenvolvimento Infantil
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Conhecimentos e Práticas de Profissionais da Estratégia Saúde da Família sobre Promoção do Desenvolvimento Infantil

Marinus, Maria Wanderleya de Lavor Coriolano ; Silva, Luana Amorim da ; Santana, Jaedson Capitó de ; Soares, Adelia Karla Falcão ; Barros, Mirelly da Silva

New trends in qualitative research, 2022-09, Vol.13

Ludomedia

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Vivências e Percepções acerca da Educação em Moçambique: Olhares etnográficos em uma escola primária no bairro da Matola A
Vivências e Percepções acerca da Educação em Moçambique: Olhares etnográficos em uma escola primária no bairro da Matola A
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Vivências e Percepções acerca da Educação em Moçambique: Olhares etnográficos em uma escola primária no bairro da Matola A

Pastore, Marina Di Napoli ; Barros, Denise Dias

Cadernos de estudos africanos, 2018 (35), p.149-169 [Periódico revisado por pares]

Lisboa: Centro de Estudos Internacionais

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