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Infância confinada: liturgias de escolarização e privatização da Educação Infantil
Infância confinada: liturgias de escolarização e privatização da Educação Infantil
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Infância confinada: liturgias de escolarização e privatização da Educação Infantil

Campos, Roselane Fatima ; Durli, Zenilde

Zero-a-seis, 2021-01, Vol.23 (Especial), p.221-243

Universidade Federal de Santa Catarina

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O papel dos adultos e a participação de todas as crianças em contextos de educação infantil
O papel dos adultos e a participação de todas as crianças em contextos de educação infantil
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O papel dos adultos e a participação de todas as crianças em contextos de educação infantil

Falco, Mariane

Zero-a-seis, 2022-07, Vol.24 (Especial), p.714-739

Universidade Federal de Santa Catarina

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Docência compartilhada na Educação Infantil: Potencialidades e desafios
Docência compartilhada na Educação Infantil: Potencialidades e desafios
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Docência compartilhada na Educação Infantil: Potencialidades e desafios

Da Silva, Nathalia ; Ceron Trevisol, Maria Teresa

Zero-a-seis, 2022-10, Vol.24 (46), p.1208-1231

Universidade Federal de Santa Catarina

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A abordagem Pikler: educação infantil
A abordagem Pikler: educação infantil
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A abordagem Pikler: educação infantil

Salutto, Nazareth ; Do Nascimento, Anelise Monteiro ; Barbosa, Silvia Neli Falcão

Zero-a-seis, 2019-03, Vol.21 (39), p.166-169

Universidade Federal de Santa Catarina

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5
Papéis dos profissionais de apoio escolar a educação infantil em um município do Pará
Papéis dos profissionais de apoio escolar a educação infantil em um município do Pará
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Papéis dos profissionais de apoio escolar a educação infantil em um município do Pará

Vasconcelos da Costa, Juliane Dayrle ; Vilaronga, Carla Ariela Rios

Zero-a-seis, 2022-07, Vol.24 (Especial), p.769-793

Universidade Federal de Santa Catarina

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Crianças com síndrome congênita do Zika vírus na educação infantil: contexto histórico e pedagógico
Crianças com síndrome congênita do Zika vírus na educação infantil: contexto histórico e pedagógico
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Crianças com síndrome congênita do Zika vírus na educação infantil: contexto histórico e pedagógico

Mercado, Elisangela Leal

Zero-a-seis, 2022-07, Vol.24 (Especial), p.618-645

Universidade Federal de Santa Catarina

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inclusão como princípio inegociável: contribuições à educação infantil
inclusão como princípio inegociável: contribuições à educação infantil
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inclusão como princípio inegociável: contribuições à educação infantil

Piccolo, Gustavo Martins

Zero-a-seis, 2022-07, Vol.24 (Especial), p.526-550

Universidade Federal de Santa Catarina

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Princípios orientadores da abordagem Pikler: o olhar pikleriano sobre a perspectiva da educação inclusiva
Princípios orientadores da abordagem Pikler: o olhar pikleriano sobre a perspectiva da educação inclusiva
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Princípios orientadores da abordagem Pikler: o olhar pikleriano sobre a perspectiva da educação inclusiva

Moreira, Kerolyn Christina ; Sodré, Catia Lacerda ; Gomes, Suzete Araujo Oliveira

Zero-a-seis, 2022-07, Vol.24 (Especial), p.601-617

Universidade Federal de Santa Catarina

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9
O teletrabalho coletivo durante a pandemia da Covid-19: um relato de experiência na educação infantil de Florianópolis
O teletrabalho coletivo durante a pandemia da Covid-19: um relato de experiência na educação infantil de Florianópolis
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O teletrabalho coletivo durante a pandemia da Covid-19: um relato de experiência na educação infantil de Florianópolis

Silveira, Juliano

Zero-a-seis, 2021-01, Vol.23 (Especial), p.316-332

Universidade Federal de Santa Catarina

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A presença masculina de professores de Educação Física na Educação Infantil: da inserção à gestão escolar
A presença masculina de professores de Educação Física na Educação Infantil: da inserção à gestão escolar
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A presença masculina de professores de Educação Física na Educação Infantil: da inserção à gestão escolar

Martins, Rodrigo Lema Del Rio ; Souza, Fernando Torres Otero de ; Mello, André Da Silva

Zero-a-seis, 2020-11, Vol.22 (42), p.453-479

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