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1
O ensino de Ciências e a proposição de sequências de ensino investigativas
O ensino de Ciências e a proposição de sequências de ensino investigativas
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de Ciências e a proposição de sequências de ensino investigativas

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Carvalho, Anna Maria Pessoa de; org Ensino de ciências por investigação: condições para implementação em sala de aula São Paulo: Cengage Learning 2022. 152 p

São Paulo Cengage Learning 2022

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2
História e filosofia da ciência da teoria para a sala de aula
História e filosofia da ciência da teoria para a sala de aula
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

História e filosofia da ciência da teoria para a sala de aula

Andrea Infantosi Vannucchi Anna Maria Pessoa de Carvalho

1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (TE 1(09) V271h ) e outros locais(Acessar)

3
Construindo argumentação na sala de aula a presença do ciclo argumentativo, os indicadores de alfabetização científica e o padrão de Toulmin
Construindo argumentação na sala de aula a presença do ciclo argumentativo, os indicadores de alfabetização científica e o padrão de Toulmin
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Construindo argumentação na sala de aula a presença do ciclo argumentativo, os indicadores de alfabetização científica e o padrão de Toulmin

Lúcia Helena Sasseron Anna Maria Pessoa de Carvalho

Ciência & Educação Bauru, SP v. 17, n. 1, p. 97-114, 2011

Bauru, SP 2011

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4
Ensino de ciências por investigação condições para implementação em sala de aula
Ensino de ciências por investigação condições para implementação em sala de aula
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de ciências por investigação condições para implementação em sala de aula

Anna Maria Pessoa de Carvalho

São Paulo Cengage Learning 2022

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5
Ensino de física por investigação referencial teórico e as pesquisas sobre as sequências de ensino sobre calor e temperatura
Ensino de física por investigação referencial teórico e as pesquisas sobre as sequências de ensino sobre calor e temperatura
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de física por investigação referencial teórico e as pesquisas sobre as sequências de ensino sobre calor e temperatura

Anna Maria Pessoa de Carvalho Lúcia Helena Sasseron

Ensino em Re-Vista Uberlândia v.22, n.2, p.249-266, jul./dez. 2015

Uberlândia, MG 2015

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6
Ensino de ciências por investigação condições para implementação em sala de aula
Ensino de ciências por investigação condições para implementação em sala de aula
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de ciências por investigação condições para implementação em sala de aula

Anna Maria Pessoa de Carvalho; Carla Marques Alvarenga de Oliveira; Lúcia Helena Sasseron; Maria Lúcia Vital dos Santos Abib

São Paulo Cengage Learning 2022

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (372.35 E59i 2022 ) e outros locais(Acessar)

7
Atividades investigativas da Banca da Ciência com livros infantis ilustrados articulando o PIBID a projetos de extensão
Atividades investigativas da Banca da Ciência com livros infantis ilustrados articulando o PIBID a projetos de extensão
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Atividades investigativas da Banca da Ciência com livros infantis ilustrados articulando o PIBID a projetos de extensão

Paula Teixeira Araujo Simone Santos Pimentel; Renata da Silva Luhmann; Luís Paulo de Carvalho Piassi; Emerson Izidoro dos Santos

Pietri, Emerson de...[et al.], orgs A cooperação universidade-escola para a formação inicial de professores : o PIBID na Universidade de São Paulo (2011-2014) São Paulo : Livraria da Física, 2015

São Paulo Livraria da Física 2015

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8
Cantando com o rato discutindo uma possibilidade de abordar animais e a ciências naturais a partir da música na educação infantil
Cantando com o rato discutindo uma possibilidade de abordar animais e a ciências naturais a partir da música na educação infantil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Cantando com o rato discutindo uma possibilidade de abordar animais e a ciências naturais a partir da música na educação infantil

Vitor Martins Menezes Aline Orvalho Pereira; Giuliana Coutinho Vitiello; Emerson Ferreira Gomes; Luís Paulo de Carvalho Piassi

Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação Boituva v. 2, n. 1, p. 1-11, jun./dez. 2016

Boituva 2016

Acesso online

9
Formação de professores, questões sociocientíficas e avaliação em larga escala aproximando a pós-graduação da escola
Formação de professores, questões sociocientíficas e avaliação em larga escala aproximando a pós-graduação da escola
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação de professores, questões sociocientíficas e avaliação em larga escala aproximando a pós-graduação da escola

Lizete Maria Orquiza de Carvalho; Washington Luiz Pacheco de Carvalho; Jair Lopes Junior

São Paulo Escrituras 2016

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (371.12 C331fpq ) e outros locais(Acessar)

10
Aplicações do projeto R.I.T.A. envolvendo a divulgação científica na educação infantil a partir de canções sobre animais, do grupo musical Palavra Cantada
Aplicações do projeto R.I.T.A. envolvendo a divulgação científica na educação infantil a partir de canções sobre animais, do grupo musical Palavra Cantada
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Aplicações do projeto R.I.T.A. envolvendo a divulgação científica na educação infantil a partir de canções sobre animais, do grupo musical Palavra Cantada

Giuliana Coutinho Vitiello Emerson Ferreira Gomes; Luís Paulo de Carvalho Piassi; Semana da Ciência (2016 São Paulo, SP); Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (24. 2016 São Paulo)

Semana da Ciência e SIICUSP EACH : livro de resumos São Paulo : EACH/USP, 2016 p. 206

São Paulo EACH/USP 2016

Acesso online

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