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El ecosistema educativo universitario impactado por las TIC
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El ecosistema educativo universitario impactado por las TIC

Barrios Rubio, Andrés ; Consuelo Fajardo Valencia, Gloria

Anagramas, 2017-01, Vol.15 (30), p.101-120 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Medellin

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12
The National Education Board (1929-36) and scientific research in Portugal
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The National Education Board (1929-36) and scientific research in Portugal

Lopes, Quintino

Portuguese journal of social science, 2017-03, Vol.16 (1), p.71-85 [Periódico revisado por pares]

Bristol: Intellect

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13
As experiencias Xikrin e Baniwa com os conhecimentos tradicionais nas escolas
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Artigo
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As experiencias Xikrin e Baniwa com os conhecimentos tradicionais nas escolas

Rodrigues Marqui, Amanda ; Boldrin Beltrame, Camila

Universitas humanística, 2017-12, Vol.84 (84), p.239-261 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana

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14
Action research with John Dewey’s poetic and rhetoric pedagogy
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Action research with John Dewey’s poetic and rhetoric pedagogy

de Andrade, Erika Natacha Fernandes ; da Cunha, Marcus Vinicius

International journal of action research, 2017-12, Vol.13 (3), p.261-275 [Periódico revisado por pares]

Leverkusen: Barbara Budrich Publishers

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15
"Almas sem Abrigo": o laboratório de fisiologia dos irmãos Ozório e os debates sobre ciência e educação na Primeira República 1
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Artigo
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"Almas sem Abrigo": o laboratório de fisiologia dos irmãos Ozório e os debates sobre ciência e educação na Primeira República 1

Pumar, Letícia

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2018-01, Vol.17 (38), p.304-339 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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16
A Universidade Vista “A Certa Distância”: a estrutura social da USP e sua representação simbólica
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Artigo
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A Universidade Vista “A Certa Distância”: a estrutura social da USP e sua representação simbólica

Carlotto, Maria Caramez

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2018-06, Vol.17 (38), p.224-255 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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17
Un estudio de orientación etnográfica en el marco de la Investigación Acción: un enfoque para comprender la crianza
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Artigo
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Un estudio de orientación etnográfica en el marco de la Investigación Acción: un enfoque para comprender la crianza

Betancurth Loaiza, Diana Paola ; Peñaranda Correa, Fernando

Universitas humanística, 2018-12, Vol.86 (86), p.83-105 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana

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18
Pacto Fáustico digital. Instrumentalización de las tecnologías digitales en la escuela
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Pacto Fáustico digital. Instrumentalización de las tecnologías digitales en la escuela

Montaña Correa, Daniela

Trabajo social (Bogotá, Colombia), 2019-01, Vol.21 (1), p.145-167 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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19
Teacher malaise, suffering and sickness: from narratives of teacher work and culture to teaching as a profession
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Teacher malaise, suffering and sickness: from narratives of teacher work and culture to teaching as a profession

Penteado, Regina Zanella ; de Souza Neto, Samuel

Saúde e sociedade, 2019-01, Vol.28 (1), p.135 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Saude Publica

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20
Agir educativo-comunicativo na relação de assistentes sociais com familiares e usuários: a integralidade no cuidado em saúde mental
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Agir educativo-comunicativo na relação de assistentes sociais com familiares e usuários: a integralidade no cuidado em saúde mental

Cardozo, Priscila Schacht ; Ferraz, Fabiane ; Yasui, Silvio ; Souza, Diego Floriano de ; Soratto, Jacks

Saúde e sociedade, 2019-12, Vol.28 (4), p.160-173 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Saude Publica

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