Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Verdraagzaamheid in het secundair onderwijsThijs, Jochem ; Wansink, Bjorn ; Verkuyten, MaykelPedagogiek, 2021-10, Vol.41 (3), p.317-340 [Periódico revisado por pares]Amsterdam: Amsterdam University PressTexto completo disponível |
2 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Narratief leren in democratisch burgerschapsonderwijsde Groot, IsoldePedagogiek, 2016-03, Vol.36 (1), p.5 [Periódico revisado por pares]Amsterdam: Amsterdam University PressTexto completo disponível |
3 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Democratic education and the limits of toleration. How to respond to extremism in the classroomDrerup, JohannesPedagogiek, 2021-10, Vol.41 (3), p.251-271 [Periódico revisado por pares]Amsterdam: Amsterdam University PressTexto completo disponível |
4 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Zorg aan borstkankerpatiënten tijdens de behandelingRoorda-Lukkien, C. ; van der Veen, W.J. ; Lindeman, A. ; van der Meer, K. ; de Bock, G.H. ; Jansen, L.Huisarts en wetenschap, 2011-11, Vol.54 (11), p.598-601 [Periódico revisado por pares]Heidelberg: Bohn Stafleu van LoghumTexto completo disponível |
5 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Als het functioneren tekortschietWeenink, Jan-WillemHuisarts en wetenschap, 2018-09, Vol.61 (9), p.34-36 [Periódico revisado por pares]Houten: Bohn Stafleu van LoghumTexto completo disponível |
6 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Psychotherapie en vroege rouwCoffeng, TonTijdschrift voor psychotherapie, 1995-08, Vol.21 (4), p.160-171Texto completo disponível |