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Ensino da História em Portugal: o currículo, programas, manuais escolares e formação docente
Ensino da História em Portugal: o currículo, programas, manuais escolares e formação docente
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Ensino da História em Portugal: o currículo, programas, manuais escolares e formação docente

Solé, Glória

El futuro del pasado, 2021-01, Vol.12 (12), p.21-59 [Periódico revisado por pares]

Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca

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2
Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situada
Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situada
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Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situada

Chala Bejarano, Pedro Antonio ; Castañeda-Peña, Harold ; Rodríguez-Uribe, Magda ; Salazar-Sierra, Adriana

Educación y educadores, 2021-09, Vol.24 (2), p.221-240 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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3
Integrating university extension into teaching and research in Administration: systematization of experience with indigenous people in the light of the objectives of sustainable development/Integrando a extensao universitaria ao ensino e a pesquisa em Administracao: sistematizacao de experiencia junto a indigenas a luz dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentavel
Integrating university extension into teaching and research in Administration: systematization of experience with indigenous people in the light of the objectives of sustainable development/Integrando a extensao universitaria ao ensino e a pesquisa em Administracao: sistematizacao de experiencia junto a indigenas a luz dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentavel
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Integrating university extension into teaching and research in Administration: systematization of experience with indigenous people in the light of the objectives of sustainable development/Integrando a extensao universitaria ao ensino e a pesquisa em Administracao: sistematizacao de experiencia junto a indigenas a luz dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentavel

Calazans, Dinara Leslye Macedo e Silva ; de Souza, Washington Jose ; Pequeno, Nila Patricia Freire ; Resende de Araujo, Fabio ; de Lima, Valdi, Jr

Administração (São Paulo), 2019-09, Vol.20 (3) [Periódico revisado por pares]

Associacao Nacional dos Cursos de Graduacao em Administracao - ANGRAD

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4
SISTEMA EDUCACIONAL ITALIANO E O PAPEL DA GEOGRAFIA NA ITALIA
SISTEMA EDUCACIONAL ITALIANO E O PAPEL DA GEOGRAFIA NA ITALIA
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SISTEMA EDUCACIONAL ITALIANO E O PAPEL DA GEOGRAFIA NA ITALIA

Kozel Teixeira, Salete ; Ribeiro Alves, Alceli

Ra'e ga, 2011-06, Vol.22 (22), p.193 [Periódico revisado por pares]

Editora da UFPR

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5
O que representa a atenção para a epistemologia da aprendizagem na contemporaneidade? – a percepção docente
O que representa a atenção para a epistemologia da aprendizagem na contemporaneidade? – a percepção docente
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O que representa a atenção para a epistemologia da aprendizagem na contemporaneidade? – a percepção docente

Nogaro, Arnaldo ; Jung, Hildegard Susana ; Estela Mari Santos Simões

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-12, Vol.13 (esp3), p.2026 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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6
MEMBERS OF THE INTERNET IN PORTUGUESE LANGUAGE LESSONS: EXPANDING THE DISCURSIVE GENDER STUDY IN THE CLASSROOM/MEMES DE INTERNET NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO O ESTUDO DOS GENEROS DISCURSIVOS NA SALA DE AULA/MEMES DE INTERNET EN LAS CLASES DE LENGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO EL ESTUDIO DE LOS GENEROS DISCURSIVOS EN LA SALA DE CLASE
MEMBERS OF THE INTERNET IN PORTUGUESE LANGUAGE LESSONS: EXPANDING THE DISCURSIVE GENDER STUDY IN THE CLASSROOM/MEMES DE INTERNET NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO O ESTUDO DOS GENEROS DISCURSIVOS NA SALA DE AULA/MEMES DE INTERNET EN LAS CLASES DE LENGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO EL ESTUDIO DE LOS GENEROS DISCURSIVOS EN LA SALA DE CLASE
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MEMBERS OF THE INTERNET IN PORTUGUESE LANGUAGE LESSONS: EXPANDING THE DISCURSIVE GENDER STUDY IN THE CLASSROOM/MEMES DE INTERNET NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO O ESTUDO DOS GENEROS DISCURSIVOS NA SALA DE AULA/MEMES DE INTERNET EN LAS CLASES DE LENGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO EL ESTUDIO DE LOS GENEROS DISCURSIVOS EN LA SALA DE CLASE

Berger, Isnalda ; Anecleto, Ursula Cunha

Periferia (Duque de Caxias), 2019-05, Vol.11 (2), p.317 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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7
Infographic Development for 3D Scan of Bones to Human Anatomy Study/Desenvolvimento de Infografico referente a Digitalizacao de Ossos 3D para Estudo em Anatomia Humana
Infographic Development for 3D Scan of Bones to Human Anatomy Study/Desenvolvimento de Infografico referente a Digitalizacao de Ossos 3D para Estudo em Anatomia Humana
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Infographic Development for 3D Scan of Bones to Human Anatomy Study/Desenvolvimento de Infografico referente a Digitalizacao de Ossos 3D para Estudo em Anatomia Humana

de Souza Prim, Gabriel ; Leal, Gabriela Zanella ; Romeiro, Nicolas Canale ; Vieira, Milton Luiz Horn

InfoDesign : Brazilian journal of information design, 2019-05, Vol.16 (2), p.49

Sociedade Brasileira de Design da Informacao

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8
Use of digital technological resources by faculties from two higher education institutions in Brazil/Uso de recursos digitales por profesores de dos instituciones de educacion superior en Brasil/Uso dos recursos tecnologicos digitais por professores de duas instituicoes de ensino superior no Brasil
Use of digital technological resources by faculties from two higher education institutions in Brazil/Uso de recursos digitales por profesores de dos instituciones de educacion superior en Brasil/Uso dos recursos tecnologicos digitais por professores de duas instituicoes de ensino superior no Brasil
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Use of digital technological resources by faculties from two higher education institutions in Brazil/Uso de recursos digitales por profesores de dos instituciones de educacion superior en Brasil/Uso dos recursos tecnologicos digitais por professores de duas instituicoes de ensino superior no Brasil

Paula, Rejane Sales de Lima ; Casarin, Helen de Castro Silva ; de Almeida, Catia Candida ; Lucas, Margarida

Palabra clave (La Plata), 2023-10, Vol.13 (1)

Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion

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9
Roll the Dice: uma experiencia empirica sobre o uso de jogos de tabuleiro para o ensino de Relacoes Internacionais
Roll the Dice: uma experiencia empirica sobre o uso de jogos de tabuleiro para o ensino de Relacoes Internacionais
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Roll the Dice: uma experiencia empirica sobre o uso de jogos de tabuleiro para o ensino de Relacoes Internacionais

Lima, Mario Afonso ; Simões, Leticia ; Martins, Rodrigo ; Araujo Tostes, Pedro

Mural Internacional, 2019-01, Vol.10

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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10
Conhecimento dos professores sobre geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma visão do estado da arte - Teachers' knowledge of geometry in the early years of elementary school: a state of the art
Conhecimento dos professores sobre geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma visão do estado da arte - Teachers' knowledge of geometry in the early years of elementary school: a state of the art
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Conhecimento dos professores sobre geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma visão do estado da arte - Teachers' knowledge of geometry in the early years of elementary school: a state of the art

Luciana Ferreira Santos ; Rosinalda Aurora de Melo Teles

Educação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (1)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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Deste Autor:

  1. Fabris, M
  2. Rodrigues, M
  3. Oliveira, F
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