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Ensino superior e desenvolvimento de habilidades para a empregabilidade: explorando a visão dos estudantes
Ensino superior e desenvolvimento de habilidades para a empregabilidade: explorando a visão dos estudantes
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Ensino superior e desenvolvimento de habilidades para a empregabilidade: explorando a visão dos estudantes

Zulauf, Monika

Sociologias, 2006 (16), p.126-155 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Sociologia

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2
AS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO E O IMPACTO NO TRABALHO DOS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO/THE CHANGES IN THE WORLD OF THE WORK AND THE IMPACT IN THE WORK OF THE PROFESSORS OF PUBLIC SUPERIOR EDUCATION
AS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO E O IMPACTO NO TRABALHO DOS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO/THE CHANGES IN THE WORLD OF THE WORK AND THE IMPACT IN THE WORK OF THE PROFESSORS OF PUBLIC SUPERIOR EDUCATION
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AS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO E O IMPACTO NO TRABALHO DOS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO/THE CHANGES IN THE WORLD OF THE WORK AND THE IMPACT IN THE WORK OF THE PROFESSORS OF PUBLIC SUPERIOR EDUCATION

Vieira, Emilia Peixoto

Eccos (São Paulo, Brazil), 2013-01 (30), p.55 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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3
CONSTRUÇÃO DE UM PERFIL CONCEITUAL DE ADAPTAÇÃO: IMPLICAÇÕES METODOLÓGICAS PARA O PROGRAMA DE PESQUISA SOBRE PERFIS CONCEITUAIS E O ENSINO DE EVOLUÇÃO/(The construction of a conceptual profile of adaptation: methodological implications to the research program on conceptual profiles and to evolution teaching)
CONSTRUÇÃO DE UM PERFIL CONCEITUAL DE ADAPTAÇÃO: IMPLICAÇÕES METODOLÓGICAS PARA O PROGRAMA DE PESQUISA SOBRE PERFIS CONCEITUAIS E O ENSINO DE EVOLUÇÃO/(The construction of a conceptual profile of adaptation: methodological implications to the research program on conceptual profiles and to evolution teaching)
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CONSTRUÇÃO DE UM PERFIL CONCEITUAL DE ADAPTAÇÃO: IMPLICAÇÕES METODOLÓGICAS PARA O PROGRAMA DE PESQUISA SOBRE PERFIS CONCEITUAIS E O ENSINO DE EVOLUÇÃO/(The construction of a conceptual profile of adaptation: methodological implications to the research program on conceptual profiles and to evolution teaching)

Sepulveda, Claudia ; Mortimer, Eduardo Fleury ; El-Hani, Charbel N

Investigações em ensino de ciências, 2013-08, Vol.18 (2), p.439 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física

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4
O valor das competências docentes no ensino da AdministraçãoSieglinde Kindl da Cunha
O valor das competências docentes no ensino da AdministraçãoSieglinde Kindl da Cunha
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O valor das competências docentes no ensino da AdministraçãoSieglinde Kindl da Cunha

Kühl, Marcos Roberto ; Maçaneiro, Marlete Beatriz ; da Cunha, João Carlos ; da Cunha, Sieglinde Kindl

Revista de administração (São Paulo), 2013-10, Vol.48 (4), p.783

São Paulo: Emerald Group Publishing Limited

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Teaching-learning: reference and textual progression in higher education
Teaching-learning: reference and textual progression in higher education
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Teaching-learning: reference and textual progression in higher education

Antonia Alves Pereira ; Ingedore Villaca Koch

Trabalhos em lingüística aplicada, 2014-01, Vol.53 (1) [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada

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6
FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIA: EXPERIÊNCIA NA ESTRUTURAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO/COMPETENCY-BASED EDUCATION: EXPERIENCE OF ORGANIZING A BUSINESS ADMINISTRATION TEACHING PROJECT
FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIA: EXPERIÊNCIA NA ESTRUTURAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO/COMPETENCY-BASED EDUCATION: EXPERIENCE OF ORGANIZING A BUSINESS ADMINISTRATION TEACHING PROJECT
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FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIA: EXPERIÊNCIA NA ESTRUTURAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO/COMPETENCY-BASED EDUCATION: EXPERIENCE OF ORGANIZING A BUSINESS ADMINISTRATION TEACHING PROJECT

Ching, Hong Yuh ; Da Silva, Edson Coutinho ; Trentin, Paulo Henrique

Administração (São Paulo), 2014-10, Vol.15 (4), p.697 [Periódico revisado por pares]

Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRAD

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7
Un repositorio digital de contenido fílmico como recurso didáctico/A Digital Repository of Filmic Content as a Teaching Resource
Un repositorio digital de contenido fílmico como recurso didáctico/A Digital Repository of Filmic Content as a Teaching Resource
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Un repositorio digital de contenido fílmico como recurso didáctico/A Digital Repository of Filmic Content as a Teaching Resource

Tobías-Martínez, Miguel-Ángel ; Duarte-Freitas, Mariá-do-Carmo ; Kemczinski, Avanilde

Comunicar (Huelva, Spain), 2015-01, Vol.22 (44), p.63 [Periódico revisado por pares]

Huelva: Grupo Comunicar

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8
Aplicação Da Competência De Comunicação Em Projetos E Revitalização Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Administração
Aplicação Da Competência De Comunicação Em Projetos E Revitalização Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Administração
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Aplicação Da Competência De Comunicação Em Projetos E Revitalização Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Administração

Revista eletrônica de ciência administrativa, 2015-09, Vol.14 (3), p.143 [Periódico revisado por pares]

Campo Largo: Faculdade Cenecista de Campo Largo - FACECLA

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9
Docência em saúde: percepções de egressos de um curso de especialização em Enfermagem
Docência em saúde: percepções de egressos de um curso de especialização em Enfermagem
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Docência em saúde: percepções de egressos de um curso de especialização em Enfermagem

Freitas, Maria Aparecida de Oliveira ; Cunha, Isabel Cristina Kowal Olm ; Batista, Sylvia Helena Souza da Silva ; Rossit, Rosana Aparecida Salvador

Interface (Botucatu, Brazil), 2016-06, Vol.20 (57), p.427-436 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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10
A relação entre a concepção de administrador e a percepção sobre ensino superior de administração: a ouvir os protagonistas do ensino superior de administração
A relação entre a concepção de administrador e a percepção sobre ensino superior de administração: a ouvir os protagonistas do ensino superior de administração
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A relação entre a concepção de administrador e a percepção sobre ensino superior de administração: a ouvir os protagonistas do ensino superior de administração

BOLZAN, Larissa Medianeira ; ANTUNES, Elaine Di Diego ; FERNANDES, Domingos

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-12, Vol.11 (n.esp.3), p.1692-1709 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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