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Material Type: Artigo
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SER PROFESSORA, SER MULHER: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE PARA UM GRUPO DE ALUNAS DE PEDAGOGIACosta, Ana Paula ; Ribeiro, Paulo Rennes MarçalEstudos feministas, 2011, Vol.19 (2), p.475-489 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão - CCE Centro de Filosofia e Clências Humanas - CFH Universidade Federal de Santa Catarina - UFSCTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O valor das competências docentes no ensino da AdministraçãoSieglinde Kindl da CunhaKühl, Marcos Roberto ; Maçaneiro, Marlete Beatriz ; da Cunha, João Carlos ; da Cunha, Sieglinde KindlRevista de administração (São Paulo), 2013-10, Vol.48 (4), p.783São Paulo: Emerald Group Publishing LimitedTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Compulsory teacher training practice subject of different undergraduate teaching courses as context of applied linguistics researchWagner Rodrigues Silva ; Alline Lais Schoen DinizTrabalhos em lingüística aplicada, 2014-01, Vol.53 (2) [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística AplicadaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formadores de professores em Educação do Campo em GoiásWender Faleiro ; Magno Nunes FariasRevista Brasileira de Educação do Campo, 2016-01, Vol.1 (1), p.88 [Periódico revisado por pares]Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensino e docência: desafios para a formação e atuação de professores de Sociologia/Ciências SociaisDe Araújo Souza, Jordânia ; Marinho, Noélia Nunes ; Gaudencio, Júlio CezarPolítica & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2016-04, Vol.14 (31), p.63 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFHTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Educação do campo, experiência e formação docente numa perspectiva política emancipadoraRaimunda Pereira da Silva ; Ivânia Paula Freitas de Souza SenaRevista Brasileira de Educação do Campo, 2016-07, Vol.1 (2), p.231 [Periódico revisado por pares]Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Interculturalidade e conhecimento tradicional sobre a Lua na formação de professores no/do campoRodrigo dos Santos Crepalde ; Klepka, Verônica ; Tânia Halley Oliveira PintoRevista Brasileira de Educação do Campo, 2017-01, Vol.2 (3), p.836 [Periódico revisado por pares]Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ETICA E EDUCACAO: AS NARRATIVAS DA FORMACAO DE PROFESSORESBonifácio, EvangelinaAula (Salamanca, Spain), 2017-01, Vol.23, p.159-178 [Periódico revisado por pares]Salamanca: Ediciones Universidad de SalamancaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Trajetória docente e a formação de terapeutas ocupacionais para atenção primária à saúdeRodrigo Alves dos Santos Silva ; Fátima Corrêa OliverInterface (Botucatu, Brazil), 2017-09, Vol.21 (62), p.661 [Periódico revisado por pares]Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N ITexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Carreira de usuários da cultura escrita e formação de professores: um ensaio etnográficoPavão, AndréaHorizontes antropológicos, 2017-09, Vol.23 (49), p.255-285 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)Texto completo disponível |