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Voice-related quality of life in the pediatric population: validation of the Brazilian version of the Pediatric Voice-Related Quality-of Life survey
Voice-related quality of life in the pediatric population: validation of the Brazilian version of the Pediatric Voice-Related Quality-of Life survey
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Voice-related quality of life in the pediatric population: validation of the Brazilian version of the Pediatric Voice-Related Quality-of Life survey

Ribeiro, Lívia Lima ; Paula, Kely Maria Pereira de ; Behlau, Mara

CoDAS (São Paulo), 2014-01, Vol.26 (1), p.87-95 [Revista revisada por pares]

Brazil: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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2
Validação do instrumento DISABKIDS®-37 para crianças e adolescentes brasileiros com condições crônicas
Validação do instrumento DISABKIDS®-37 para crianças e adolescentes brasileiros com condições crônicas
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Validação do instrumento DISABKIDS®-37 para crianças e adolescentes brasileiros com condições crônicas

Nunes, Serlyjane Penha Hermano

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2014-12-10

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3
Módulo específico de avaliação da qualidade de vida relacionada à saúde para crianças e adolescentes que vivem com deficiência auditiva - ViDA
Módulo específico de avaliação da qualidade de vida relacionada à saúde para crianças e adolescentes que vivem com deficiência auditiva - ViDA
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Tesis de Doctorado 		Añadir a Mi Portal

Módulo específico de avaliação da qualidade de vida relacionada à saúde para crianças e adolescentes que vivem com deficiência auditiva - ViDA

Reis, Roberta Alvarenga

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2009-02-06

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4
Validação para crianças e adolescentes brasileiros do instrumento de mensuração de Qualidade de Vida Relacionada à Saúde - DISABKIDS® - Módulo Dermatite Atópica
Validação para crianças e adolescentes brasileiros do instrumento de mensuração de Qualidade de Vida Relacionada à Saúde - DISABKIDS® - Módulo Dermatite Atópica
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Validação para crianças e adolescentes brasileiros do instrumento de mensuração de Qualidade de Vida Relacionada à Saúde - DISABKIDS® - Módulo Dermatite Atópica

Deon, Keila Cristiane

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2013-09-10

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5
Validação do módulo específico diabetes mellitus dos instrumentos DISABKIDS: estudo colaborativo internacional
Validação do módulo específico diabetes mellitus dos instrumentos DISABKIDS: estudo colaborativo internacional
Material Type:
Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

Validação do módulo específico diabetes mellitus dos instrumentos DISABKIDS: estudo colaborativo internacional

Conacci, Beatriz Juliana

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2020-12-14

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6
Validação do instrumento DISABKIDS® - Módulo Fibrose Cística para crianças e adolescentes brasileiros
Validação do instrumento DISABKIDS® - Módulo Fibrose Cística para crianças e adolescentes brasileiros
Material Type:
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Validação do instrumento DISABKIDS® - Módulo Fibrose Cística para crianças e adolescentes brasileiros

Santos, Danielle Maria De Souza Serio Dos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2013-07-05

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7
Adaptação cultural e validação do DISABKIDS - Cystic Fibrosis Module® para mensuração da qualidade de vida relacionada à saúde de crianças e adolescentes brasileiros: fase I
Adaptação cultural e validação do DISABKIDS - Cystic Fibrosis Module® para mensuração da qualidade de vida relacionada à saúde de crianças e adolescentes brasileiros: fase I
Material Type:
Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

Adaptação cultural e validação do DISABKIDS - Cystic Fibrosis Module® para mensuração da qualidade de vida relacionada à saúde de crianças e adolescentes brasileiros: fase I

Santos, Danielle Maria De Souza Serio Dos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2010-01-22

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