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Material Type: Artículo
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Competencies and Performance of Engineering Professors: Evidence from a Brazilian Public UniversityCarvalho, Gustavo Dambiski Gomes de ; Corrêa, Rúbia Oliveira ; Carvalho, Hélio Gomes de ; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski ; Stankowitz, Rosângela De Fátima ; Kolotelo, Jorge Luciano GilIngeniería e investigación, 2018-09, Vol.38 (3), p.33-41 [Revista revisada por pares]Bogota: Universidad Nacional de ColombiaTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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Practice settings in primary health care: typology for teaching-care unitsJosé Francisco Gontan Albiero ; Sergio Fernando Torres de FreitasRevista brasileira em promoção da saúde = Brazilian journal in health promotion, 2017-01, Vol.30 (3) [Revista revisada por pares]Fortaleza: Universidade de Fortaleza - Centro de Ciências da SaúdeTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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Characterization of Basic Education Teachers Based on the Social Cognitive Model of Job SatisfactionRamos, Maély Ferreira Holanda ; Pontes, Fernando Augusto Ramos ; Silva, Simone Souza da Costa ; Ramos, Edson Marcos Leal ; Casanova, Daniela Couto Guerreiro ; Azzi, Roberta GurgelPaidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2018, Vol.28 [Revista revisada por pares]São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão PretoTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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Professores e Alunos: o engendramento da violência da escolaSilva, Marilda da ; Silva, Adriele Gonçalves daEducação & Realidade, 2018-06, Vol.43 (2), p.471-494Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educaçãoScherer, SuelyEducação temática digital, 2009-10, Vol.10 (2), p.250 [Revista revisada por pares]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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THE CONTRIBUTIONS OF VISITS TO PROTECTED AREAS TO SCHOOL EDUCATIONPALMIERI, MARIA LUÍSA BONAZZI ; MASSABNI, VÂNIA GALINDOAmbiente & sociedade, 2020, Vol.23 [Revista revisada por pares]Sao Paulo: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, Revista Ambiente & SociedadeTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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Comunicação em saúde nas vivências de discentes e docentes de Enfermagem: contribuições para o letramento em saúdeSoares, Adelia Karla Falcão ; Sá, Caio Heinrich Correia de ; Lima, Rayanne da Silva ; Barros, Mirelly da Silva ; Coriolano-Marinus, Maria Wanderleya de LavorCiência & saude coletiva, 2022-05, Vol.27 (5), p.1753-1762 [Revista revisada por pares]Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde ColetivaTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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Profesores y alumnos frente a los procesos de producción y difusión en YouTube e InstagramBeltrán-Flandoli, Ana ; Rodríguez-Hidalgo, Claudia ; Rivera-Rogel, DianaRISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2023-07 (E60), p.193-206 [Revista revisada por pares]Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de InformacaoTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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Regina Marsiglia e a introdução das ciências sociais no ensino médico da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São PauloSpinelli, Selma PattiSaúde e sociedade, 2018-10, Vol.27 (4), p.1015-1018 [Revista revisada por pares]Sao Paulo: Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Saude PublicaTexto completo disponible |
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