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Communication and autism spectrum disorders: review of knowledge of teachers in pre and post-intervention phases/Comunicacao e transtornos do espectro do autismo: analise do conhecimento de professores em fases pre e pos-intervencao
Communication and autism spectrum disorders: review of knowledge of teachers in pre and post-intervention phases/Comunicacao e transtornos do espectro do autismo: analise do conhecimento de professores em fases pre e pos-intervencao
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Communication and autism spectrum disorders: review of knowledge of teachers in pre and post-intervention phases/Comunicacao e transtornos do espectro do autismo: analise do conhecimento de professores em fases pre e pos-intervencao

Misquiatti, Andrea Regina Nunes ; Brito, Maria Claudia ; Ceron, Jessica dos Santos ; Carboni, Priscila Piassi ; Olivati, Ana Gabriela

Revista CEFAC, 2014-03, Vol.16 (2), p.479 [Periódico revisado por pares]

CEFAC - Associacao Institucional em Saude e Educacao

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Teachers' voice: analyses of Brazilian laws in the perspective of health promotion/Voz do professor: analise das leis Brasileiras na perspectiva da promocao da saude
Teachers' voice: analyses of Brazilian laws in the perspective of health promotion/Voz do professor: analise das leis Brasileiras na perspectiva da promocao da saude
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Teachers' voice: analyses of Brazilian laws in the perspective of health promotion/Voz do professor: analise das leis Brasileiras na perspectiva da promocao da saude

Servilha, Emilse Aparecida Merlin ; Ferreira, Leslie Piccolotto ; Masson, Maria Lucia Vaz ; Reinaldi, Micheline Baldini de Figueiredo Maciel

Revista CEFAC, 2014-11, Vol.16 (6), p.1888 [Periódico revisado por pares]

CEFAC - Associacao Institucional em Saude e Educacao

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Media influence on the pedagogical look at stuttering: initial reflections/Influencia da midia sobre o olhar pedagogico da gagueira: reflexoes iniciais
Media influence on the pedagogical look at stuttering: initial reflections/Influencia da midia sobre o olhar pedagogico da gagueira: reflexoes iniciais
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Media influence on the pedagogical look at stuttering: initial reflections/Influencia da midia sobre o olhar pedagogico da gagueira: reflexoes iniciais

Celeste, Leticia Correa ; Russo, Lourene Cristina ; de Souza Fonseca, Luciene Mendes

Revista CEFAC, 2013-09, Vol.15 (5), p.1202 [Periódico revisado por pares]

CEFAC - Associacao Institucional em Saude e Educacao

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Knowledge analysis of teachers working in elementary school on the written language from the perspective of literacy proficiency/Analise do conhecimento de professores atuantes no ensino fundamental acerca da linguagem escrita na perspectiva do letramento
Knowledge analysis of teachers working in elementary school on the written language from the perspective of literacy proficiency/Analise do conhecimento de professores atuantes no ensino fundamental acerca da linguagem escrita na perspectiva do letramento
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Knowledge analysis of teachers working in elementary school on the written language from the perspective of literacy proficiency/Analise do conhecimento de professores atuantes no ensino fundamental acerca da linguagem escrita na perspectiva do letramento

Berberian, Ana Paula ; Bortolozzi, Kyrlian Ba ; Massi, Giselle ; Biscouto, Angela Regina ; Enjiu, Andrea Jully ; de Fatima Portela de Oliveira, Karina

Revista CEFAC, 2013-11, Vol.15 (6), p.1635 [Periódico revisado por pares]

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Teachers' voice: analyses of Brazilian laws in the perspective of health promotion/Voz do professor: analise das leis Brasileiras na perspectiva da promocao da saude
Teachers' voice: analyses of Brazilian laws in the perspective of health promotion/Voz do professor: analise das leis Brasileiras na perspectiva da promocao da saude
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Teachers' voice: analyses of Brazilian laws in the perspective of health promotion/Voz do professor: analise das leis Brasileiras na perspectiva da promocao da saude

Servilha, Emilse Aparecida Merlin ; Ferreira, Leslie Piccolotto ; Masson, Maria Lucia Vaz ; Reinaldi, Micheline Baldini de Figueiredo Maciel

Revista CEFAC, 2014-11, Vol.16 (6), p.1888 [Periódico revisado por pares]

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Media influence on the pedagogical look at stuttering: initial reflections/Influencia da midia sobre o olhar pedagogico da gagueira: reflexoes iniciais
Media influence on the pedagogical look at stuttering: initial reflections/Influencia da midia sobre o olhar pedagogico da gagueira: reflexoes iniciais
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Media influence on the pedagogical look at stuttering: initial reflections/Influencia da midia sobre o olhar pedagogico da gagueira: reflexoes iniciais

Celeste, Leticia Correa ; Russo, Lourene Cristina ; de Souza Fonseca, Luciene Mendes

Revista CEFAC, 2013-09, Vol.15 (5), p.1202 [Periódico revisado por pares]

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Knowledge analysis of teachers working in elementary school on the written language from the perspective of literacy proficiency/Analise do conhecimento de professores atuantes no ensino fundamental acerca da linguagem escrita na perspectiva do letramento
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Knowledge analysis of teachers working in elementary school on the written language from the perspective of literacy proficiency/Analise do conhecimento de professores atuantes no ensino fundamental acerca da linguagem escrita na perspectiva do letramento

Berberian, Ana Paula ; Bortolozzi, Kyrlian Bartira ; Massi, Giselle ; Biscouto, Angela Regina ; Enjiu, Andrea Jully ; de Fatima Portela de Oliveira, Karina

Revista CEFAC, 2013-11, Vol.15 (6), p.1635 [Periódico revisado por pares]

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Speech therapy intervention for teachers of elementary school: experience report/Intervencao fonoaudiologica junto aos docentes do ensino fundamental: relato de experiencia
Speech therapy intervention for teachers of elementary school: experience report/Intervencao fonoaudiologica junto aos docentes do ensino fundamental: relato de experiencia
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Speech therapy intervention for teachers of elementary school: experience report/Intervencao fonoaudiologica junto aos docentes do ensino fundamental: relato de experiencia

Gomes, Renata Christina Vieira ; de Vasconcellos, Zinda Maria Carvalho

Revista CEFAC, 2014-11, Vol.16 (6), p.2060 [Periódico revisado por pares]

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Teacher's narrativity: mediation and language in the classroom/Narratividade do professor: mediacao e linguagem na sala de aula
Teacher's narrativity: mediation and language in the classroom/Narratividade do professor: mediacao e linguagem na sala de aula
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Teacher's narrativity: mediation and language in the classroom/Narratividade do professor: mediacao e linguagem na sala de aula

Chesini, Isabel Maganin ; Crestani, Anelise Henrich ; de Souza, Ana Paula Ramos

Revista CEFAC, 2013-09, Vol.15 (5), p.1259 [Periódico revisado por pares]

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10
Comparison of hybrid learning and remote education in the implementation of the "Adopt a Microorganism" methodology
Comparison of hybrid learning and remote education in the implementation of the "Adopt a Microorganism" methodology
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Comparison of hybrid learning and remote education in the implementation of the "Adopt a Microorganism" methodology

Rodrigues Cintra Armellini, Bárbara ; La Luna, Alexandre ; Bueris, Vanessa ; Pinto de Almeida, Alisson ; Moraes Tamais, Alicia ; Krzyzanowski, Junior, Flavio ; Hasten Reiter, Victor Samuel ; Lellis-Santos, Camilo ; Café Ferreira, Rita de Cássia Klymkowsky, Michael

PloS one, 2021-11, Vol.16 (11), p.e0248906-e0248906 [Periódico revisado por pares]

United States: Public Library of Science

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