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Tendências atuais da pesquisa brasileira em Educação Física. Parte 2: a heterogeneidade epistemológica nos programas de pós-graduação Trends on the Brazilian research in Physical Education. Part 2: a view through the epistemological diversity in graduate programs
Tendências atuais da pesquisa brasileira em Educação Física. Parte 2: a heterogeneidade epistemológica nos programas de pós-graduação Trends on the Brazilian research in Physical Education. Part 2: a view through the epistemological diversity in graduate programs
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Tendências atuais da pesquisa brasileira em Educação Física. Parte 2: a heterogeneidade epistemológica nos programas de pós-graduação Trends on the Brazilian research in Physical Education. Part 2: a view through the epistemological diversity in graduate programs

Suely Rosa ; Jacqueline Leta

Revista brasileira de educação física e esporte = Brazilian journal of physical education and sport, 2011-03, Vol.25 (1), p.7-18

Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP)

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Desafios da pós-graduação em Psicologia no Brasil Challenges to graduate courses in Psychology in Brazil
Desafios da pós-graduação em Psicologia no Brasil Challenges to graduate courses in Psychology in Brazil
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Desafios da pós-graduação em Psicologia no Brasil Challenges to graduate courses in Psychology in Brazil

Emmanuel Zagury Tourinho ; Antonio Virgílio Bittencourt Bastos

Psicologia, reflexão e crítica, 2010-01, Vol.23, p.35-46 [Periódico revisado por pares]

SpringerOpen

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O programa de pós-graduação em educação da UNESP de Marília: contribuições para uma agenda de discussões sobre aspectos da política de pós-graduação no Brasil The graduate program in education at UNESP in Marília: contributions to a discussion on aspects of the policies for graduate programs in Brazil
O programa de pós-graduação em educação da UNESP de Marília: contribuições para uma agenda de discussões sobre aspectos da política de pós-graduação no Brasil The graduate program in education at UNESP in Marília: contributions to a discussion on aspects of the policies for graduate programs in Brazil
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O programa de pós-graduação em educação da UNESP de Marília: contribuições para uma agenda de discussões sobre aspectos da política de pós-graduação no Brasil The graduate program in education at UNESP in Marília: contributions to a discussion on aspects of the policies for graduate programs in Brazil

Rosane Michelli de Castro

Avaliação : revista da Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior, 2011-03, Vol.16 (1), p.183-200 [Periódico revisado por pares]

Universidade de Sorocaba

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Análise do processo de exame de grau na pós-graduação stricto sensu Analysis of the process of viva voce in graduate programs of degree by research
Análise do processo de exame de grau na pós-graduação stricto sensu Analysis of the process of viva voce in graduate programs of degree by research
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Análise do processo de exame de grau na pós-graduação stricto sensu Analysis of the process of viva voce in graduate programs of degree by research

Silvana Pezzi ; Andrea Valéria Steil

Educação e pesquisa, 2009-04, Vol.35 (1), p.33-50 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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Lacunas, metas e condições para a expansão da pós-graduação em psicologia no país Gaps, goals and conditions for expanding graduate programs in psychology in Brazil
Lacunas, metas e condições para a expansão da pós-graduação em psicologia no país Gaps, goals and conditions for expanding graduate programs in psychology in Brazil
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Lacunas, metas e condições para a expansão da pós-graduação em psicologia no país Gaps, goals and conditions for expanding graduate programs in psychology in Brazil

Terezinha Féres-Carneiro ; Antonio Virgílio Bastos ; Maria Ângela Guimarães Feitosa ; Maria Lucia Seidl-de-Moura ; Oswaldo H Yamamoto

Psicologia, reflexão e crítica, 2010-01, Vol.23, p.11-24 [Periódico revisado por pares]

SpringerOpen

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Trajetórias e perspectivas da interdisciplinaridade ambiental na pós-graduação brasileira Trajectories and perspectives of environmental interdisciplinarity in brazilian graduate programs
Trajetórias e perspectivas da interdisciplinaridade ambiental na pós-graduação brasileira Trajectories and perspectives of environmental interdisciplinarity in brazilian graduate programs
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Trajetórias e perspectivas da interdisciplinaridade ambiental na pós-graduação brasileira Trajectories and perspectives of environmental interdisciplinarity in brazilian graduate programs

Paulo Ernesto Diaz Rocha

Ambiente & sociedade, 2003-12, Vol.6 (2), p.155-182 [Periódico revisado por pares]

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade (ANPPAS)

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Produção científica e redes de colaboração dos docentes vinculados aos programas de pós-graduação em Economia no Brasil
Produção científica e redes de colaboração dos docentes vinculados aos programas de pós-graduação em Economia no Brasil
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Produção científica e redes de colaboração dos docentes vinculados aos programas de pós-graduação em Economia no Brasil

Haddad, Eduardo A. ; Mena-Chalco, Jesús P. ; Sidone, Otávio

Estudos econômicos - Instituto de Pesquisas Econômicas, 2017-12, Vol.47 (4), p.617-679 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Economia; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP)

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Produção científica dos programas de pós-graduação de excelência no Brasil: colaboração internacional e impacto na área de Zootecnia
Produção científica dos programas de pós-graduação de excelência no Brasil: colaboração internacional e impacto na área de Zootecnia
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Produção científica dos programas de pós-graduação de excelência no Brasil: colaboração internacional e impacto na área de Zootecnia

Rosas, Fábio Sampaio ; Grácio, Maria Cláudia Cabrini

Em Questão, 2014-01, Vol.20 (3), p.134-149 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação

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