skip to main content
Idioma:
previous page 1 Resultados 2 3 next page
Refinado por: assunto: Cognition remover assunto: Cognição remover assunto: Desenvolvimento Infantil remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
11
Fatores prognósticos para o desenvolvimento cognitivo de prematuros de muito baixo peso; Prognostic factors for cognitive development of very low birth weight premature children
Fatores prognósticos para o desenvolvimento cognitivo de prematuros de muito baixo peso; Prognostic factors for cognitive development of very low birth weight premature children
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fatores prognósticos para o desenvolvimento cognitivo de prematuros de muito baixo peso; Prognostic factors for cognitive development of very low birth weight premature children

Méio, Maria Dalva Barbosa Baker; Lopes, Claudia S; Morsch, Denise Streit

Revista de Saúde Pública; Vol. 37 No. 3 (2003); 311-318

Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública 2003-06-01

Acesso online

12
Young children's knowledge about thinking
Young children's knowledge about thinking
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Young children's knowledge about thinking

Flavell, John H ; Green, Frances L ; Flavell, Eleanor R

Chicago, Ill: Univ. of Chicago Pr 1995

Sem texto completo

Citações Citado por
13
The effect of an initiation to struggles structured program on the physical capacities, visual attention and school performance in elementary school children
The effect of an initiation to struggles structured program on the physical capacities, visual attention and school performance in elementary school children
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The effect of an initiation to struggles structured program on the physical capacities, visual attention and school performance in elementary school children

Silva, Harrison Vinícius Amaral da ; Nascimento, Tárcio Amancio do ; Lima, Tatiane Melo de ; Costa, André dos Santos

Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 2019-04, Vol.41 (2), p.176-182 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Editora Ltda

Texto completo disponível

Citações Citado por
14
Relação entre vínculo de apego e desenvolvimento cognitivo, linguístico e motor
Relação entre vínculo de apego e desenvolvimento cognitivo, linguístico e motor
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Relação entre vínculo de apego e desenvolvimento cognitivo, linguístico e motor

Riechi, Tatiana Izabele Jaworski de Sá ; Saur, Barbara ; Bruck, Isac ; Antoniuk, Sérgio Antônio

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2018, Vol.49 (3), p.257-265 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
15
Desenvolvimento cognitivo de prematuros à idade escolar: proposta de modelo hierarquizado para investigação dos fatores de risco Cognitive development of premature children at school age: a proposal for a hierarchical model to investigate risk factors
Desenvolvimento cognitivo de prematuros à idade escolar: proposta de modelo hierarquizado para investigação dos fatores de risco Cognitive development of premature children at school age: a proposal for a hierarchical model to investigate risk factors
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Desenvolvimento cognitivo de prematuros à idade escolar: proposta de modelo hierarquizado para investigação dos fatores de risco Cognitive development of premature children at school age: a proposal for a hierarchical model to investigate risk factors

Maura Calixto Cecherelli de Rodrigues ; Rosane Reis de Mello ; Kátia Silveira da Silva ; Márcia Lazaro de Carvalho

Cadernos de saúde pública, 2011-06, Vol.27 (6), p.1154-1164 [Periódico revisado por pares]

Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

Citações Citado por
16
Emergência dos esquemas simbólicos em crianças com síndrome de Down, prematuros muito baixo peso e crianças com desenvolvimento típico Emergence of symbolic schemes in children with Down syndrome, very-low-birth-weight preterm, and typically developing children
Emergência dos esquemas simbólicos em crianças com síndrome de Down, prematuros muito baixo peso e crianças com desenvolvimento típico Emergence of symbolic schemes in children with Down syndrome, very-low-birth-weight preterm, and typically developing children
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Emergência dos esquemas simbólicos em crianças com síndrome de Down, prematuros muito baixo peso e crianças com desenvolvimento típico Emergence of symbolic schemes in children with Down syndrome, very-low-birth-weight preterm, and typically developing children

Lenice de Fátima da Silva ; Fabíola Custódio Flabiano ; Karina Elena Bernardis Bühler ; Suelly Cecilia Olivan Limongi

Revista CEFAC, 2010-06, Vol.12 (3), p.400-411 [Periódico revisado por pares]

CEFAC Saúde e Educação

Texto completo disponível

Citações Citado por
17
Identificação dos fatores de risco para o transtorno do processamento auditivo (central) em pré-escolares Identification of risk factors for the (central) auditory processing disorder in preschool children
Identificação dos fatores de risco para o transtorno do processamento auditivo (central) em pré-escolares Identification of risk factors for the (central) auditory processing disorder in preschool children
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Identificação dos fatores de risco para o transtorno do processamento auditivo (central) em pré-escolares Identification of risk factors for the (central) auditory processing disorder in preschool children

Daniela Musskopf da Luz ; Maria Inês Dornelles da Costa-Ferreira

Revista CEFAC, 2011-08, Vol.13 (4), p.657-667 [Periódico revisado por pares]

CEFAC Saúde e Educação

Texto completo disponível

Citações Citado por
18
Fatores prognósticos para o desenvolvimento cognitivo de prematuros de muito baixo peso
Fatores prognósticos para o desenvolvimento cognitivo de prematuros de muito baixo peso
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fatores prognósticos para o desenvolvimento cognitivo de prematuros de muito baixo peso

Méio, Maria Dalva Barbosa Baker ; Lopes, Claudia S ; Morsch, Denise Streit

Revista de saúde pública, 2003-06, Vol.37 (3), p.311-318 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
19
Desempenho mental de bebês pré-termo de muito baixo peso ao nascer: avaliação da estabilidade nos dois primeiros anos de vida e fatores associados ao desempenho mental Mental performance of very low birth weight preterm infants: assessment of stability in the first two years of life and factors associated with mental performance
Desempenho mental de bebês pré-termo de muito baixo peso ao nascer: avaliação da estabilidade nos dois primeiros anos de vida e fatores associados ao desempenho mental Mental performance of very low birth weight preterm infants: assessment of stability in the first two years of life and factors associated with mental performance
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Desempenho mental de bebês pré-termo de muito baixo peso ao nascer: avaliação da estabilidade nos dois primeiros anos de vida e fatores associados ao desempenho mental Mental performance of very low birth weight preterm infants: assessment of stability in the first two years of life and factors associated with mental performance

Ana Beatriz Rodrigues Reis ; Rosane Reis de Mello ; Denise Streit Morsch ; Maria Dalva Barbosa Baker Meio ; Kátia Silveira da Silva

Revista brasileira de epidemiologia, 2012-03, Vol.15 (1), p.13-24 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva

Texto completo disponível

Citações Citado por
20
Desenvolvimento cognitivo, auditivo e linguístico em crianças expostas à música: produção de conhecimento nacional e internacional Cognitive, auditory and linguistic development in children exposed to music: production of national and international knowledge
Desenvolvimento cognitivo, auditivo e linguístico em crianças expostas à música: produção de conhecimento nacional e internacional Cognitive, auditory and linguistic development in children exposed to music: production of national and international knowledge
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Desenvolvimento cognitivo, auditivo e linguístico em crianças expostas à música: produção de conhecimento nacional e internacional Cognitive, auditory and linguistic development in children exposed to music: production of national and international knowledge

Mayra Lopes Eugênio ; Júlia Escalda ; Stela Maris Aguiar Lemos

Revista CEFAC, 2012-10, Vol.14 (5), p.992-1003 [Periódico revisado por pares]

CEFAC Saúde e Educação

Texto completo disponível

Citações Citado por
previous page 1 Resultados 2 3 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (21)
  2. Produções Acadêmicas  (5)
  3. Livros  (3)
  4. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2001  (4)
  2. 2001Até2005  (6)
  3. 2006Até2009  (3)
  4. 2010Até2013  (13)
  5. Após 2013  (5)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Inglês  (21)
  2. Português  (11)
  3. Mais opções open sub menu

Novas Pesquisas Sugeridas

Ignorar minha busca e procurar por tudo

Deste Autor:

  1. Limongi, S
  2. Andrade, S
  3. Andrade, R
  4. Aizawa, C
  5. Murta, A

Neste Assunto:

  1. Cognition
  2. Cognição
  3. Desenvolvimento Infantil
  4. Child Development
  5. Cognition

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.