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Disfarça-me que te devoro: youtubers mirins, consumo e semiformação da criança
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Disfarça-me que te devoro: youtubers mirins, consumo e semiformação da criança

Aliandra Cristina Mesomo Lira ; Solange Franci Raimundo Yaegashi ; Dominico, Eliane

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-12, Vol.14 (esp 4), p.1960 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Disfrázame que te devoro: niños youtubers, consumo y semi-formación del niño
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Disfrázame que te devoro: niños youtubers, consumo y semi-formación del niño

Aliandra Cristina Mesomo Lira ; Solange Franci Raimundo Yaegashi ; Dominico, Eliane

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-12, Vol.14 (esp 4), p.1960 [Periódico revisado por pares]

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A sexualidade como patrimônio pessoal e cultural: uma porta aberta por Marabá de Amoedo na perspectiva do museu como espaço educativo e intercultural
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A sexualidade como patrimônio pessoal e cultural: uma porta aberta por Marabá de Amoedo na perspectiva do museu como espaço educativo e intercultural

Almeida, Margarete Zacarias Tostes de ; Reis, Maria Amélia Gomes de Souza

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015-10, Vol.10 (3), p.1007-1031 [Periódico revisado por pares]

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Transdisciplinaridade e educação intercultural: a formação do professor indígena Apinayé em perspectiva
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Transdisciplinaridade e educação intercultural: a formação do professor indígena Apinayé em perspectiva

Almeida, Severina Alves de ; Albuquerque, Francisco Edviges ; Pinho, Maria José de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2013-01, Vol.8 (4), p.804-825 [Periódico revisado por pares]

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Métodos de avaliação discente em um curso de graduação baseado em metodologias ativas
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Métodos de avaliação discente em um curso de graduação baseado em metodologias ativas

Cabral de Oliveira-Barreto, Aline ; Raphaela Barroso Guedes-Granzotti ; Danielle Ramos Domenis ; Ariane Damasceno Pellicani ; Kelly da Silva ; Dornelas, Rodrigo ; Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro César

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-06, Vol.12 (2), p.1005-1019 [Periódico revisado por pares]

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Tecnologias de informação e comunicação no compartilhamento de aprendizagens na educação básica
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Tecnologias de informação e comunicação no compartilhamento de aprendizagens na educação básica

Diesel, Aline ; Schuck, Rogério José ; Goulart, Lara Kalkmann ; Silvana Neumann Martins

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-01, Vol.13 (1), p.59 [Periódico revisado por pares]

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Ações lúdico-educativas para o enfrentamento da doença dengue em cinco escolas públicas da grande Belo Horizonte: uma análise a partir da categoria sexo
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Ações lúdico-educativas para o enfrentamento da doença dengue em cinco escolas públicas da grande Belo Horizonte: uma análise a partir da categoria sexo

Freitas, Marcel de Almeida ; Azevedo, Tiago Gonçalves de ; Teixeira, Adla Betsaida Martins

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-10, Vol.14 (4), p.2222-2243 [Periódico revisado por pares]

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Internet: um espaço de interação ou mediação na formação de docentes de educação infantil?
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Internet: um espaço de interação ou mediação na formação de docentes de educação infantil?

Garay González, Abel Gustavo ; Caram, Adriana Maria ; Campos, Douglas Aparecido ; Mello, Maria Aparecida

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2013-01, Vol.8 (4), p.875-888 [Periódico revisado por pares]

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Melhorando o processo de ensino e aprendizado em cursos de graduação na área de computação por meio da utilização de edublogs
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Melhorando o processo de ensino e aprendizado em cursos de graduação na área de computação por meio da utilização de edublogs

Lima, Alberto Sampaio ; Andriola, Wagner Bandeira ; Tavares, Wladimir Araújo

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015-10, Vol.10 (3), p.816-841 [Periódico revisado por pares]

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“Eu fiz um esquecimento do meu passado de professora”: memória, narrativa e experiência como caminho epistemológico na formação de professores
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“Eu fiz um esquecimento do meu passado de professora”: memória, narrativa e experiência como caminho epistemológico na formação de professores

PENA, Alexandra Coelho ; TOLEDO, Leonor P. B. ; KRAMER, Sonia

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-12, Vol.13 (esp3), p.2008-2025 [Periódico revisado por pares]

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