skip to main content
Idioma:
Mostrar Somente
Refinado por: Nome da Publicação: Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
31
Reflexões de uma experiência enquanto formadora regional no contexto do PNAIC em Mato Grosso
Reflexões de uma experiência enquanto formadora regional no contexto do PNAIC em Mato Grosso
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Reflexões de uma experiência enquanto formadora regional no contexto do PNAIC em Mato Grosso

Ângela Rita Christofolo de Mello

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-10, Vol.14 (3), p.1229 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Texto completo disponível

Citações Citado por
32
O uso de ferramentas de gestão de dados on-line em dispositivos móveis: uma perspectiva interativa na gestão da avaliação da aprendizagem escolar
O uso de ferramentas de gestão de dados on-line em dispositivos móveis: uma perspectiva interativa na gestão da avaliação da aprendizagem escolar
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O uso de ferramentas de gestão de dados on-line em dispositivos móveis: uma perspectiva interativa na gestão da avaliação da aprendizagem escolar

Angeluci, Alan César Belo ; Okayama, Claudia Valeria

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-01, Vol.14 (2), p.388-403 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Texto completo disponível

Citações Citado por
33
Articulações entre educação intercultural e práticas de internacionalização entre o México e o Brasil
Articulações entre educação intercultural e práticas de internacionalização entre o México e o Brasil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Articulações entre educação intercultural e práticas de internacionalização entre o México e o Brasil

Antonio Carrillo Avelar ; Andrea Olmos Roa ; Iracema Campos Cusati

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-10, Vol.14 (3), p.1182 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Texto completo disponível

Citações Citado por
34
Articulaciones entre Educación Intercultural y Prácticas de Internacionalización Entre México y Brasil
Articulaciones entre Educación Intercultural y Prácticas de Internacionalización Entre México y Brasil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Articulaciones entre Educación Intercultural y Prácticas de Internacionalización Entre México y Brasil

Antonio Carrillo Avelar ; Andrea Olmos Roa ; Iracema Campos Cusati

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-07, Vol.14 (3), p.1182 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Texto completo disponível

Citações Citado por
35
Um encontro com a diversidade na educação infantil por meio do projeto “simplesmente diferente” sob a perspectiva do professor, da criança e da família
Um encontro com a diversidade na educação infantil por meio do projeto “simplesmente diferente” sob a perspectiva do professor, da criança e da família
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Um encontro com a diversidade na educação infantil por meio do projeto “simplesmente diferente” sob a perspectiva do professor, da criança e da família

Araujo, Luciana Aparecida de ; Cordeiro, Ana Paula ; Giroto, Claudia Regina Mosca

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-04, Vol.14 (esp. 1), p.775-790 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Texto completo disponível

Citações Citado por
36
Educação do campo e práticas pedagógicas: relações de trabalho em comunidades amazônicas
Educação do campo e práticas pedagógicas: relações de trabalho em comunidades amazônicas
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação do campo e práticas pedagógicas: relações de trabalho em comunidades amazônicas

Arminda Rachel Botelho Mourão ; Luciene Mafra Vasconcelos ; Iraci Carvalho Uchôa

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-04, Vol.15 (2), p.436 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Texto completo disponível

Citações Citado por
37
Sonhos de vida da gestante adolescente: reflexões sobre o papel educativo do enfermeiro
Sonhos de vida da gestante adolescente: reflexões sobre o papel educativo do enfermeiro
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sonhos de vida da gestante adolescente: reflexões sobre o papel educativo do enfermeiro

Arruda, Marina Patricio ; Alano Moraes, Nayara

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-04, Vol.13 (2), p.822-838 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Texto completo disponível

Citações Citado por
38
Bens culturais acessíveis às crianças: limites e possibilidades para o desenvolvimento cultural na educação infantil
Bens culturais acessíveis às crianças: limites e possibilidades para o desenvolvimento cultural na educação infantil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Bens culturais acessíveis às crianças: limites e possibilidades para o desenvolvimento cultural na educação infantil

Assis, Muriane Sirlene Silva de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2012-01, Vol.7 (1), p.170-178 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Texto completo disponível

Citações Citado por
39
A convivência de natureza digital virtual nas tribos: formação na perspectiva do hibridismo tecnológico digital
A convivência de natureza digital virtual nas tribos: formação na perspectiva do hibridismo tecnológico digital
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A convivência de natureza digital virtual nas tribos: formação na perspectiva do hibridismo tecnológico digital

Backes, Luciana ; Schlemmer, Eliane ; Cleber Gibbon Ratto

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-08, Vol.12 (esp 2), p.1194-1216 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Texto completo disponível

Citações Citado por
40
A abordagem rogeriana como uma possibilidade de intervenção, prevenção e combate ao bullying
A abordagem rogeriana como uma possibilidade de intervenção, prevenção e combate ao bullying
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A abordagem rogeriana como uma possibilidade de intervenção, prevenção e combate ao bullying

Barbosa, Rone Aparecido Dias ; Barros, Bruna Paes de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-01, Vol.11 (1), p.174-190 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Revistas revisadas por pares (458)

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2008  (13)
  2. 2008Até2010  (17)
  3. 2011Até2013  (51)
  4. 2014Até2017  (176)
  5. Após 2017  (204)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Português  (421)
  2. Inglês  (149)
  3. Espanhol  (41)
  4. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.