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1-1 Model and the Reduction of the Digital Divide: Conectar Igualdad in Argentina
1-1 Model and the Reduction of the Digital Divide: Conectar Igualdad in Argentina
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1-1 Model and the Reduction of the Digital Divide: Conectar Igualdad in Argentina

Gvirtz, Silvina ; Torre, Esteban Pink, William T. ; Noblit, George W.

Second International Handbook of Urban Education, p.563-583

Cham: Springer International Publishing

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100 Years of Occupational Safety Research: From Basic Protections and Work Analysis to a Multilevel View of Workplace Safety and Risk
100 Years of Occupational Safety Research: From Basic Protections and Work Analysis to a Multilevel View of Workplace Safety and Risk
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100 Years of Occupational Safety Research: From Basic Protections and Work Analysis to a Multilevel View of Workplace Safety and Risk

Hofmann, David A. ; Burke, Michael J. ; Zohar, Dov Chen, Gilad

Journal of applied psychology, 2017-03, Vol.102 (3), p.375-388 [Periódico revisado por pares]

United States: American Psychological Association

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100 years of gratitude: what I learned from Freire
100 years of gratitude: what I learned from Freire
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100 years of gratitude: what I learned from Freire

Steinberg, Shirley R.

Cultural studies of science education, 2023-03, Vol.18 (1), p.291-297 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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11 Computer-based competence tests in the national educational panel study: The challenge of mode effects
11 Computer-based competence tests in the national educational panel study: The challenge of mode effects
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11 Computer-based competence tests in the national educational panel study: The challenge of mode effects

Kröhne, Ulf ; Martens, Thomas

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2011-05, Vol.14 (Suppl 2), p.169-186 [Periódico revisado por pares]

Heidelberg: VS-Verlag

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5
1:1 online tuition: a review of the literature from a pedagogical perspective
1:1 online tuition: a review of the literature from a pedagogical perspective
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1:1 online tuition: a review of the literature from a pedagogical perspective

Jopling, M.

Journal of computer assisted learning, 2012-08, Vol.28 (4), p.310-321 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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6
12 Things Young Children Can Do with a Talking Book in a Classroom Computer Center
12 Things Young Children Can Do with a Talking Book in a Classroom Computer Center
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12 Things Young Children Can Do with a Talking Book in a Classroom Computer Center

Labbo, Linda D.

The Reading teacher, 2000-04, Vol.53 (7), p.542-546 [Periódico revisado por pares]

International Reading Association

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7
12th Annual APSA Teaching and Learning Conference Held in Washington, DC
12th Annual APSA Teaching and Learning Conference Held in Washington, DC
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12th Annual APSA Teaching and Learning Conference Held in Washington, DC

Souerwine, Heidi ; Meyers, Amanda

PS, political science & politics, 2015-04, Vol.48 (2), p.394-395 [Periódico revisado por pares]

New York, USA: Cambridge University Press

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8
13 Kindergarten and elementary school
13 Kindergarten and elementary school
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13 Kindergarten and elementary school

Berendes, Karin ; Fey, Doreen ; Linberg, Tobias ; Wenz, Sebastian E. ; Roßbach, Hans-Günther ; Schneider, Thorsten ; Weinert, Sabine

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2011-05, Vol.14 (Suppl 2), p.203-216 [Periódico revisado por pares]

Heidelberg: VS-Verlag

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9
132 Words: A Critical Examination of Digital Technology, Education, and Citizenship
132 Words: A Critical Examination of Digital Technology, Education, and Citizenship
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132 Words: A Critical Examination of Digital Technology, Education, and Citizenship

Mamlok, Dan ; Abowitz, Kathleen Knight

Technology, knowledge and learning, 2022-12, Vol.27 (4), p.1237-1257 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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10
14 Transition and development from lower secondary to upper secondary school
14 Transition and development from lower secondary to upper secondary school
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14 Transition and development from lower secondary to upper secondary school

Frahm, Sarah ; Goy, Martin ; Kowalski, Kerstin ; Sixt, Michaela ; Strietholt, Rolf ; Blatt, Inge ; Bos, Wilfried ; Kanders, Michael

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2011-05, Vol.14 (Suppl 2), p.217-232 [Periódico revisado por pares]

Heidelberg: VS-Verlag

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