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University education and its impact on human capital development in Nigeria
University education and its impact on human capital development in Nigeria
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University education and its impact on human capital development in Nigeria

David, Idongesit ; David, Eseohe Glory Okoedion ; Okolie, Ugo Chuks

Studi sulla Formazione, 2021-06, Vol.24 (1), p.113-125 [Periódico revisado por pares]

Florence: Firenze University Press

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Capacitating technologies for adaptive environments: the Living Hub case study
Capacitating technologies for adaptive environments: the Living Hub case study
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Capacitating technologies for adaptive environments: the Living Hub case study

Casiddu, Niccolò ; Porfirione, Claudia ; Vacanti, Annapaola

Techne (Florence, Italy : 2011), 2023-01 (25), p.153-161 [Periódico revisado por pares]

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3
Exploring values among three cultures from a global bioethics perspective
Exploring values among three cultures from a global bioethics perspective
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Exploring values among three cultures from a global bioethics perspective

Nortjé, Nico ; Jones-Bonofiglio, Kristen ; Sotomayor, Claudia R.

Problemi di bioetica, 2021, Vol.32 (1), p.1-14 [Periódico revisado por pares]

England: Routledge

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Ethical and practical considerations arising from community consultation on implementing controlled human infection studies using Schistosoma mansoni in Uganda
Ethical and practical considerations arising from community consultation on implementing controlled human infection studies using Schistosoma mansoni in Uganda
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Ethical and practical considerations arising from community consultation on implementing controlled human infection studies using Schistosoma mansoni in Uganda

Egesa, Moses ; Ssali, Agnes ; Tumwesige, Edward ; Kizza, Moses ; Driciru, Emmanuella ; Luboga, Fiona ; Roestenberg, Meta ; Seeley, Janet ; Elliott, Alison M.

Problemi di bioetica, 2022, Vol.33 (1), p.78-102 [Periódico revisado por pares]

England: Routledge

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5
HIV prevention clinical trials' community engagement guidelines: inequality, and ethical conflicts
HIV prevention clinical trials' community engagement guidelines: inequality, and ethical conflicts
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HIV prevention clinical trials' community engagement guidelines: inequality, and ethical conflicts

Folayan, Morenike O. ; Peterson, Kristin

Problemi di bioetica, 2020-01, Vol.31 (1), p.47-66 [Periódico revisado por pares]

England: Routledge

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Towards a feminist global ethics
Towards a feminist global ethics
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Towards a feminist global ethics

Tong, Rosemarie

Problemi di bioetica, 2022, Vol.33 (1), p.14-31 [Periódico revisado por pares]

England: Routledge

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7
The challenges of global bioethics
The challenges of global bioethics
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The challenges of global bioethics

ten Have, Henk

Problemi di bioetica, 2022, Vol.33 (1), p.41-44 [Periódico revisado por pares]

England: Routledge

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8
Comment dire «non»? Du rôle de l'initiation des filles dans le combat contre le virus VIH, dans le nord de la Zambie1
Comment dire «non»? Du rôle de l'initiation des filles dans le combat contre le virus VIH, dans le nord de la Zambie1
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Comment dire «non»? Du rôle de l'initiation des filles dans le combat contre le virus VIH, dans le nord de la Zambie1

Dauphin-Tinturier, Anne-Marie

Storia delle donne : concepire, generare, nascere, 2014-01, Vol.10, p.113 [Periódico revisado por pares]

Florence: Firenze University Press

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9
Inclusive early childhood education and right of literacy even for children with disabilities
Inclusive early childhood education and right of literacy even for children with disabilities
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Inclusive early childhood education and right of literacy even for children with disabilities

Malaguti, Elena

Form@re, 2017-07, Vol.17 (2), p.101 [Periódico revisado por pares]

Firenze: Firenze University Press

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10
Le nuove schiave del XXI secolo
Le nuove schiave del XXI secolo
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Le nuove schiave del XXI secolo

Rossilli, Mariagrazia

Storia delle donne : concepire, generare, nascere, 2009-12, Vol.5 (1), p.53 [Periódico revisado por pares]

Florence: Firenze University Press

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