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A educação da criança pela família no século XIX: da historiografia a um problema de pesquisa
A educação da criança pela família no século XIX: da historiografia a um problema de pesquisa
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A educação da criança pela família no século XIX: da historiografia a um problema de pesquisa

Juarez José Tuchinski Dos Anjos

Revista brasileira de história da educação, 2015-01, Vol.15 (1), p.51-81 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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A formação docente: por uma prática educacional libertadora
A formação docente: por uma prática educacional libertadora
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A formação docente: por uma prática educacional libertadora

Santos, Adriana Ramos ; Costa, Ademárcia Lopes de Oliveira ; Martins, Joseane Lima

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-07, Vol.15 (3), p.1193-1204 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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A interdisciplinaridade entre Biblioteconomia, Educação e Sociologia nos cursos de graduação da Região Sul do Brasil
A interdisciplinaridade entre Biblioteconomia, Educação e Sociologia nos cursos de graduação da Região Sul do Brasil
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A interdisciplinaridade entre Biblioteconomia, Educação e Sociologia nos cursos de graduação da Região Sul do Brasil

Correa, Elisa C D ; Spudeit, Daniela

Em Questão, 2013-07, Vol.19 (2), p.364-395 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação

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ADOLESCENTES AUTORES DE ATOS INFRACIONAIS: DIFICULDADES DE ACESSO E PERMANÊNCIA NA ESCOLA
ADOLESCENTES AUTORES DE ATOS INFRACIONAIS: DIFICULDADES DE ACESSO E PERMANÊNCIA NA ESCOLA
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ADOLESCENTES AUTORES DE ATOS INFRACIONAIS: DIFICULDADES DE ACESSO E PERMANÊNCIA NA ESCOLA

Cardoso, Priscila Carla ; Fonseca, Débora Cristina

Psicologia & Sociedade, 2019-01, Vol.31

Porto Alegre: Brazilian Society of Social Psychology, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Arquitetura e educação: câmpus universitários brasileiros
Arquitetura e educação: câmpus universitários brasileiros
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Arquitetura e educação: câmpus universitários brasileiros

Pinto, Gelson de Almeida ; Buffa, Ester

SciELO - EdUFSCar 2009

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ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS
ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS
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ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS

Coutinho, Andréa Senra ; Loponte, Luciana Gruppelli

Estudos feministas, 2015, Vol.23 (1), p.181-190 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão – CCE

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Axion dark matter in a 3-3-1 model
Axion dark matter in a 3-3-1 model
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Axion dark matter in a 3-3-1 model

Romero Castellanos, Ana Rubiela, 1980-; Sanchez Vega, Bruce Lehmann, 1979- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

ROMERO CASTELLANOS, Ana Rubiela; SANCHEZ VEGA, Bruce Lehmann. Axion dark matter in a 3-3-1 model. Physical review. D, Covering particles, fields, gravitation, and cosmology. College Park, MD : American Physical Society, 2018. Vol. 97, n. 6 (Mar., 2018), n. art. 063015, p. 1-12. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1664016. Acesso em: 6 mai. 2022.

2018

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Breve história da vida e morte de Anísio Teixeira: desmontada a farsa da queda no fosso do elevador
Breve história da vida e morte de Anísio Teixeira: desmontada a farsa da queda no fosso do elevador
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Breve história da vida e morte de Anísio Teixeira: desmontada a farsa da queda no fosso do elevador

João Augusto de Lima Rocha

Editora da Universidade Federal da Bahia 2019

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Contraescritas feministas: educação das meninas de pedra
Contraescritas feministas: educação das meninas de pedra
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Contraescritas feministas: educação das meninas de pedra

de Oliveira, Rosemary Rodrigues ; dos Anjos Rocha, Késia ; Oliveira, Érika Cecília Soares

Estudos feministas, 2022, Vol.30 (2), p.1-13 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina

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Do controverso “chão da escola” às controvérsias da etnografia: aproximações entre antropologia e educação
Do controverso “chão da escola” às controvérsias da etnografia: aproximações entre antropologia e educação
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Do controverso “chão da escola” às controvérsias da etnografia: aproximações entre antropologia e educação

Pereira, Alexandre Barbosa

Horizontes antropológicos, 2017-09, Vol.23 (49), p.149-176 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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  2. Editorial, C
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