skip to main content
Idioma:
previous page 1 Resultados 2 3 next page
Refinado por: Base de dados/Biblioteca: PubMed Central remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
11
Emilia Snethlage (1868-1929): uma naturalista alemã na Amazônia Emília Snethlage (1868-1929): a german naturalist in the Amazon
Emilia Snethlage (1868-1929): uma naturalista alemã na Amazônia Emília Snethlage (1868-1929): a german naturalist in the Amazon
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Emilia Snethlage (1868-1929): uma naturalista alemã na Amazônia Emília Snethlage (1868-1929): a german naturalist in the Amazon

Miriam Junghans

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2008-01, Vol.15, p.243-255 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

Citações Citado por
12
Cândido de Mello Leitão: as ciências biológicas e a valorização da natureza e da diversidade da vida
Cândido de Mello Leitão: as ciências biológicas e a valorização da natureza e da diversidade da vida
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Cândido de Mello Leitão: as ciências biológicas e a valorização da natureza e da diversidade da vida

Franco, José Luiz de Andrade ; Drummond, José Augusto

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2007-12, Vol.14 (4), p.1265-1290 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

Citações Citado por
13
Museus e famílias: percepções e comportamentos de crianças e seus familiares em exposições para o público infantil Museums and families: the perceptions and behavior of children and their families at children's exhibits
Museus e famílias: percepções e comportamentos de crianças e seus familiares em exposições para o público infantil Museums and families: the perceptions and behavior of children and their families at children's exhibits
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Museus e famílias: percepções e comportamentos de crianças e seus familiares em exposições para o público infantil Museums and families: the perceptions and behavior of children and their families at children's exhibits

Denise C. Studart

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.55-77 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

Citações Citado por
14
A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência Educational research and the production of knowledge at science museums
A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência Educational research and the production of knowledge at science museums
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência Educational research and the production of knowledge at science museums

Martha Marandino

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.161-181 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

Citações Citado por
15
Comunicação e pesquisa de recepção: uma perspectiva teórico-metodológica para os museus Communication and reception research: a theoretical-methodological approach to museums
Comunicação e pesquisa de recepção: uma perspectiva teórico-metodológica para os museus Communication and reception research: a theoretical-methodological approach to museums
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Comunicação e pesquisa de recepção: uma perspectiva teórico-metodológica para os museus Communication and reception research: a theoretical-methodological approach to museums

Marília Xavier Cury

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.365-380 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

Citações Citado por
16
Learning science from museums Museus e o aprendizado da ciência
Learning science from museums Museus e o aprendizado da ciência
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Learning science from museums Museus e o aprendizado da ciência

John H. Falk ; Martin Storksdieck

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.117-143 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

Citações Citado por
17
O contexto do visitante na experiência museal: semelhanças e diferenças entre museus de ciência e de arte The personal context of a museum experience: similarities and differences between science and art museums
O contexto do visitante na experiência museal: semelhanças e diferenças entre museus de ciência e de arte The personal context of a museum experience: similarities and differences between science and art museums
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O contexto do visitante na experiência museal: semelhanças e diferenças entre museus de ciência e de arte The personal context of a museum experience: similarities and differences between science and art museums

Adriana Mortara Almeida

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.31-53 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

Citações Citado por
18
Museus, ciência e educação: novos desafios Museums, science, and education: new challenges
Museus, ciência e educação: novos desafios Museums, science, and education: new challenges
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Museus, ciência e educação: novos desafios Museums, science, and education: new challenges

Maria Esther Valente ; Sibele Cazelli ; Fátima Alves

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.183-203 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

Citações Citado por
19
Luz, arte, ciência... ação! Lights, art, science - action
Luz, arte, ciência... ação! Lights, art, science - action
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Luz, arte, ciência... ação! Lights, art, science - action

Thelma Lopes

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.401-418 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

Citações Citado por
20
Lessons without limit: how free-choice learning is transforming science and technology education Lições sem limite: como o aprendizado por livre escolha vem transformando a educação em ciência e tecnologia
Lessons without limit: how free-choice learning is transforming science and technology education Lições sem limite: como o aprendizado por livre escolha vem transformando a educação em ciência e tecnologia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lessons without limit: how free-choice learning is transforming science and technology education Lições sem limite: como o aprendizado por livre escolha vem transformando a educação em ciência e tecnologia

Lynn D. Dierking

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.145-160 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

Citações Citado por
previous page 1 Resultados 2 3 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2001  (2)
  2. 2001Até2004  (3)
  3. 2005Até2007  (11)
  4. 2008Até2013  (5)
  5. Após 2013  (6)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Inglês  (24)
  2. Português  (13)
  3. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.