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Educação no campo, mulheres e movimentos sociais: espaços de vida, ensinamentos para a transformação social brasileira
Educação no campo, mulheres e movimentos sociais: espaços de vida, ensinamentos para a transformação social brasileira
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Educação no campo, mulheres e movimentos sociais: espaços de vida, ensinamentos para a transformação social brasileira

Soares, Ana Carolina Eiras Coelho

Estudos Feministas, 2011-05, Vol.19 (2), p.615-617 [Periódico revisado por pares]

Centro de Comunicação e Expressão - CCE Centro de Filosofia e Clências Humanas - CFH Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

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Educação Inclusiva e Alunos com Transtorno Mental: Um Desafio Interdisciplinar
Educação Inclusiva e Alunos com Transtorno Mental: Um Desafio Interdisciplinar
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Educação Inclusiva e Alunos com Transtorno Mental: Um Desafio Interdisciplinar

GONSALES SANCHES, Antonio Carlos ; FERREIRA DE OLIVEIRA, Marcia Aparecida

Psicologia, teoria e pesquisa, 2011-12, Vol.27 (4), p.411-418 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Departamento de Psicologia, Universidade de Brasília

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ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS
ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS
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ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS

Coutinho, Andréa Senra ; Loponte, Luciana Gruppelli

Estudos feministas, 2015, Vol.23 (1), p.181-190 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão – CCE

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4
Professoras trans brasileiras em seu processo de escolarizacao
Professoras trans brasileiras em seu processo de escolarizacao
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Professoras trans brasileiras em seu processo de escolarizacao

Franco, Neil ; Aparecida Cicillini, Graça

Estudos feministas, 2015-05, Vol.23 (2), p.325-346 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Instituto de Estudos de Genero - Centro de Filosofia

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Psicodinâmica do Trabalho do Coletivo de Profissionais de Educação de Escola Pública
Psicodinâmica do Trabalho do Coletivo de Profissionais de Educação de Escola Pública
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Psicodinâmica do Trabalho do Coletivo de Profissionais de Educação de Escola Pública

Duarte, Fernanda Sousa ; Mendes, Ana Magnólia Bezerra

Psico usf, 2015-08, Vol.20 (2), p.323-332 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade São Francisco

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Feminismos, interseccionalidades e consubstancialidades na Educação Física Escolar
Feminismos, interseccionalidades e consubstancialidades na Educação Física Escolar
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Feminismos, interseccionalidades e consubstancialidades na Educação Física Escolar

Auad, Daniela ; Corsino, Luciano

Estudos feministas, 2018-01, Vol.26 (1), p.1-13 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão – CCE

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Efeito de Idade e Escolaridade no Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN
Efeito de Idade e Escolaridade no Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN
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Efeito de Idade e Escolaridade no Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN

Rodrigues, Jaqueline de Carvalho ; Muller, Juliana de Lima ; Esteves, Cristiano ; Fonseca, Rochele Paz ; Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta ; Salles, Jerusa Fumagalli de

Psico usf, 2018-06, Vol.23 (2), p.319-332 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade São Francisco

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Gênero e ensino de Artes Visuais: desafios, armadilhas e resistências
Gênero e ensino de Artes Visuais: desafios, armadilhas e resistências
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Gênero e ensino de Artes Visuais: desafios, armadilhas e resistências

Dias, Taís Ritter ; Loponte, Luciana Gruppelli

Estudos feministas, 2019-01, Vol.27 (3), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina

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Educação e gênero: histórias de estudantes do curso Gênero e Diversidade na Escola
Educação e gênero: histórias de estudantes do curso Gênero e Diversidade na Escola
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Educação e gênero: histórias de estudantes do curso Gênero e Diversidade na Escola

Oltramari, Leandro Castro ; Gesser, Marivete

Estudos feministas, 2019-01, Vol.27 (3), p.1-14 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina

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Devir-mulher e educação múltipla: cartografias clariceanas
Devir-mulher e educação múltipla: cartografias clariceanas
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Devir-mulher e educação múltipla: cartografias clariceanas

da Costa, Gilcilene Dias ; de Fátima Igreja, Fabíola

Estudos feministas, 2021, Vol.29 (3), p.1-13 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina

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