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Young children's knowledge about thinking
Young children's knowledge about thinking
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Young children's knowledge about thinking

John H Flavell Frances L Green; Eleanor R Flavell

Chicago, Ill. University of Chicago Press c1995

Localização: FE - Faculdade de Educação    (152.27 F588y )(Acessar)

2
Mind in Society: Development of Higher Psychological Processes
Mind in Society: Development of Higher Psychological Processes
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Mind in Society: Development of Higher Psychological Processes

Vygotsky, L. S ; Cole, Michael ; John-Steiner, Vera ; Scribner, Sylvia ; Souberman, Ellen

Cambridge: Harvard University Press 1978

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Young children's knowledge about thinking
Young children's knowledge about thinking
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Young children's knowledge about thinking

Flavell, John H ; Green, Frances L ; Flavell, Eleanor R

Chicago, Ill: Univ. of Chicago Pr 1995

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Emergência dos esquemas simbólicos em crianças com síndrome de Down, prematuros muito baixo peso e crianças com desenvolvimento típico Emergence of symbolic schemes in children with Down syndrome, very-low-birth-weight preterm, and typically developing children
Emergência dos esquemas simbólicos em crianças com síndrome de Down, prematuros muito baixo peso e crianças com desenvolvimento típico Emergence of symbolic schemes in children with Down syndrome, very-low-birth-weight preterm, and typically developing children
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Emergência dos esquemas simbólicos em crianças com síndrome de Down, prematuros muito baixo peso e crianças com desenvolvimento típico Emergence of symbolic schemes in children with Down syndrome, very-low-birth-weight preterm, and typically developing children

Lenice de Fátima da Silva ; Fabíola Custódio Flabiano ; Karina Elena Bernardis Bühler ; Suelly Cecilia Olivan Limongi

Revista CEFAC, 2010-06, Vol.12 (3), p.400-411 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Motricidade Orofacial - ABRAMO

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Desempenho mental de bebês pré-termo de muito baixo peso ao nascer: avaliação da estabilidade nos dois primeiros anos de vida e fatores associados ao desempenho mental Mental performance of very low birth weight preterm infants: assessment of stability in the first two years of life and factors associated with mental performance
Desempenho mental de bebês pré-termo de muito baixo peso ao nascer: avaliação da estabilidade nos dois primeiros anos de vida e fatores associados ao desempenho mental Mental performance of very low birth weight preterm infants: assessment of stability in the first two years of life and factors associated with mental performance
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Desempenho mental de bebês pré-termo de muito baixo peso ao nascer: avaliação da estabilidade nos dois primeiros anos de vida e fatores associados ao desempenho mental Mental performance of very low birth weight preterm infants: assessment of stability in the first two years of life and factors associated with mental performance

Ana Beatriz Rodrigues Reis ; Rosane Reis de Mello ; Denise Streit Morsch ; Maria Dalva Barbosa Baker Meio ; Kátia Silveira da Silva

Revista brasileira de epidemiologia, 2012-03, Vol.15 (1), p.13-24 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva

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Construção da permanência do objeto em crianças nascidas pré-termo muito baixo peso Object permanence construction in very low birth weight preterm infants
Construção da permanência do objeto em crianças nascidas pré-termo muito baixo peso Object permanence construction in very low birth weight preterm infants
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Construção da permanência do objeto em crianças nascidas pré-termo muito baixo peso Object permanence construction in very low birth weight preterm infants

Karina Elena Bernardis Bühler ; Fabíola Custódio Flabiano ; Amanda Elias Mendes ; Suelly Cecilia Olivan Limongi

Revista CEFAC, 2007-09, Vol.9 (3), p.300-307 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Motricidade Orofacial - ABRAMO

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  2. Green, F
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  1. Desenvolvimento Infantil
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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