Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
Sosyoloji Eğitim ve Algısı Üzerine Tümcü Bir Arayış DenemesiÖztürk, AliBartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2017-06, Vol.6 (2), p.486-486 [Periódico revisado por pares]Bartin: Bartin University, Faculty of EducationTexto completo disponível |
|
2 |
Material Type: Artigo
|
Egitim Sosyolojisi Perspektifi ile Piaget ve Vygotsky'nin Bilissel Gelisim Kuramlari Üzerine Sosyolojik Bir Analiz Denemesi/A Sociological Analysis Attempt upon the Piaget and Vygotsky's Cognitive Development Theories with Perspektive of Education SociologyYildirim, YükselBartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2016-06, Vol.5 (2), p.617 [Periódico revisado por pares]Bartin: Bartin University, Faculty of EducationTexto completo disponível |
|
3 |
Material Type: Artigo
|
Toplumsal Cinsiyet Algisini Yordamada Cinsiyet, Sinif, Bölüm ve Toplumsal Cinsiyet Olusumunun Rolü /The Role of Gender, Grade, Department and Socialization of Gender Norms in Predicting Perception of GenderÜnal, Fatma ; Tarhan, Sinem ; Köksal, Eda ÇürükveliogluBartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2017-02, Vol.6 (1), p.227 [Periódico revisado por pares]Bartin: Bartin University, Faculty of EducationTexto completo disponível |
|
4 |
Material Type: Artigo
|
Sosyobilimsel Konu Içerikli Alan Gezilerinin Ilkögretim Ögrencilerinin Argümantasyon Nitelikleri Üzerine Etkisi /The Effect of Socioscientific Issues Based Field Trips on Elementary School Students' Argumentation QualityTopçu, Mustafa Sami ; Atabey, NejlaBartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2017-02, Vol.6 (1), p.68 [Periódico revisado por pares]Bartin: Bartin University, Faculty of EducationTexto completo disponível |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
Bazi Degiskenlere Göre Ögretmenlerin Empatik Egilim Düzeyleri /The Level of Empathic Tendencies of Teachers According to Different VariblesSaygili, Gizem ; Kiriktas, Halit ; Gülsoy, Hüseyin TalhaBartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2015-06, Vol.4 (1), p.73 [Periódico revisado por pares]Bartin: Bartin University, Faculty of EducationTexto completo disponível |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
Türkiye'de Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı Doktora Programlarında Tamamlanan Tezlerin Eğitim Sosyolojisi Kapsamında DeğerlendirilmesiErol, Evrim ; Tüzel, Emelİstanbul Üniversitesi sosylogi dergisi (Online), 2015-01, Vol.3 (30), p.297 [Periódico revisado por pares]Istanbul: Department of Sociology, Faculty of Letters, Istanbul UniversityTexto completo disponível |
|
7 |
Material Type: Artigo
|
Eğitim Sosyolojisinin Uygulama Alanında Yeni Bir Model: Okul Sosyoloğu ve GörevleriBayhan, Vehbiİstanbul Üniversitesi sosylogi dergisi (Online), 2015-01, Vol.3 (30), p.255 [Periódico revisado por pares]Istanbul: Department of Sociology, Faculty of Letters, Istanbul UniversityTexto completo disponível |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
The course of mobbing experienced by school teachers and principalsCemaloglu, Necati ; Ertürk, AbbasBilig (Ankara), 2008-07, Vol.46, p.67-86 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
|
9 |
Material Type: Artigo
|
Teachers' opinions on their classroom management skillsÇubukçu, Zühal ; Girmen, PinarBilig (Ankara), 2008-01, Vol.44, p.123-142 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
|
10 |
Material Type: Artigo
|
Factors determining the performance of educatorsAnik, CengizBilig (Ankara), 2007-10, Vol.43, p.133-168 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |