Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
11 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Lärande för hållbar utveckling i förskolan: Kunskapsinnehåll,delaktighet och aktörskap kommunicerat i textÄrlemalm-Hagsér, EvaNordisk barnehageforskning, 2012, Vol.5 (14), p.1 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
12 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Lärande för hållbar utveckling i förskolan: kunskapsinnehåll, delaktighet och aktörskap kommunicerat i textÄrlemalm-Hagsér, EvaNordisk barnehageforskning, 2012, Vol.5 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
13 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Att beskriva en disputationsaktÅström Elmersjö, HenrikHistorisk tidskrift (Stockholm), 2019, Vol.139 (2), p.328 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
14 |
Material Type: Resenha
|
![]() |
Interkulturell undervisning och det historiska kunskapsfältetÅström Elmersjö, HenrikHistorisk Tidskrift, 2024, Vol.144 (2), p.288 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
15 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Saknar historielärare en förståelse av sitt ämnes kunskapsanspråk?: kunskapsteoretiska perspektiv på historia i historielärarutbildningenÅström Elmersjö, HenrikHistorisk tidskrift (Stockholm), 2023, Vol.143 (4), p.602 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
16 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Historia och konflikter: historiekultur och historieundervisning inom, över och bortom gränserÅström Elmersjö, HenrikHistorisk tidskrift (Stockholm), 2014, Vol.134 (2), p.267 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
17 |
Material Type: Resenha
|
![]() |
Elevperspektiv på historisk rättvisaÅström Elmersjö, HenrikHistorisk Tidskrift, 2023, Vol.143 (4), p.633 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
18 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Historievetenskap och historieundervisning: Sven Ulric Palme och 1950-talets läroböcker i historia för folkskolanÅström Elmersjö, HenrikScandia, 2017, Vol.83 (1), p.10 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
19 |
Material Type: Resenha
|
![]() |
Konflikter, populism och historieundervisning: Andreas Mårdh, Om historieämnets politiska dimension: Diskursiva logiker i didaktisk praktik , anm. av fakultetsopponent Henrik Åström ElmersjöÅström Elmersjö, HenrikHistorisk Tidskrift, 2020, Vol.140 (2), p.292 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
20 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Med distans till distansen – en introduktion till temat “Högre utbildning och coronapandemin”Barman, Linda ; Schnaas, UlrikeHögre utbildning, 2023, Vol.13 (2), p.49 [Periódico revisado por pares]Cappelen Damm Akademisk NOASPTexto completo disponível |