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JIMÉNEZ REDONDO, Juan Carlos (2019), Franco y Salazar. La respuesta dictatorial a los desafíos de un mundo en cambio, 1936-1968, Madrid, Sílex Universidad. ISBN 978-84-7737-974-4, 242 pp
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JIMÉNEZ REDONDO, Juan Carlos (2019), Franco y Salazar. La respuesta dictatorial a los desafíos de un mundo en cambio, 1936-1968, Madrid, Sílex Universidad. ISBN 978-84-7737-974-4, 242 pp

Abreu Colombri, José Antonio

História, 2019, Vol.9 (2) [Periódico revisado por pares]

Porto: Universidade do Porto Faculdade de Letras

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2
Resenha de Émile Durkheim, O individualismo e os intelectuais e Henri Hubert, Estudo sumário da representação do tempo na religião e na magia
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Resenha de Émile Durkheim, O individualismo e os intelectuais e Henri Hubert, Estudo sumário da representação do tempo na religião e na magia

Alexandre Braga Massella

Tempo Social, 2017, Vol.29 (2), p.323 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

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3
Amazônia saqueada. Obra de Gilberto Marques alerta para a manutenção do saque como ordem desenvolvimentista
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Amazônia saqueada. Obra de Gilberto Marques alerta para a manutenção do saque como ordem desenvolvimentista

Almeida, Rogerio Henrique

Revista de Estudios Brasileños, 2020, Vol.7 (15), p.277 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Ediciones Universidad de Salamanca

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4
Furos no futuro: psicanálise e utopia
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Furos no futuro: psicanálise e utopia

Andrade, Qeyton ; Bezerra, Nathalia

Ilha do Desterro, 2023, Vol.76 (2), p.429-433 [Periódico revisado por pares]

Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e Expressão

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5
A educação na ditadura: a educação Espanhola no período Franquista 1939 - 1959
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A educação na ditadura: a educação Espanhola no período Franquista 1939 - 1959

Andrés Machuca Tellez

Cadernos de Historia da Educacao, 2016, Vol.15 (1), p.443 [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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6
FORMAS, SUJEITOS E FORÇAS EDUCATIVAS: DESAFIOS PARA A HISTÓRIA E PARA A EDUCAÇÃO (DO IMPÉRIO E DA ATUALIDADE)
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FORMAS, SUJEITOS E FORÇAS EDUCATIVAS: DESAFIOS PARA A HISTÓRIA E PARA A EDUCAÇÃO (DO IMPÉRIO E DA ATUALIDADE)

Antoniette Camargo de Oliveira ; Wenceslau Gonçalves Neto

Cadernos de Historia da Educacao, 2010, Vol.9 (2) [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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Fundamentos Em Gestão De Projetos: Uma Obra Essencial Para Profissionais E Estudantes
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Fundamentos Em Gestão De Projetos: Uma Obra Essencial Para Profissionais E Estudantes

Antonio Cesar Amaru Maximiano

Revista de Gestão e Projetos, 2019, Vol.10 (2) [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE)

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8
GATTI, Gabriel (Ed.). Un mundo de víctimas. Barcelona: Anthropos Editorial, 2017, 431 p
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GATTI, Gabriel (Ed.). Un mundo de víctimas. Barcelona: Anthropos Editorial, 2017, 431 p

Azevedo, Desirée de Lemos

Horizontes Antropológicos, 2018, Vol.24 (51), p.391-398 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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9
For the return to radicalism: the proposal of a decolonial feminism
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For the return to radicalism: the proposal of a decolonial feminism

Beatriz Rodrigues Sanchez

Revista Brasileira de Ciência Política, 2021, Vol.35 [Periódico revisado por pares]

Brasília: Universidade de Brasília, Instituto de Ciência Política

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10
THURLER, Ana Liési. Em nome da mãe: o não reconhecimento paterno no Brasil
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THURLER, Ana Liési. Em nome da mãe: o não reconhecimento paterno no Brasil

Bensusan, Hilan

Estudos Feministas, 2012, Vol.20 (1), p.322 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CFH/CCE - Revista Estudos Feministas

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