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1
A observação das práticas de ensino efetivas em sala de aula: pesquisa e formação
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A observação das práticas de ensino efetivas em sala de aula: pesquisa e formação

Altet, Marguerite ; Mhereb, Maria Teresa

Cadernos de Pesquisa, 2017-12, Vol.47 (166), p.1196-1223 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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2
Didática e formação de professores: provocações
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Didática e formação de professores: provocações

Gatti, Bernardete A.

Cadernos de Pesquisa, 2017-12, Vol.47 (166), p.1150-1164 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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3
Desafíos para el diseño de nuevas pedagogías basadas en tecnologías móviles
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Desafíos para el diseño de nuevas pedagogías basadas en tecnologías móviles

Yot Domínguez, Carmen ; Rodríguez Zidán, Eduardo ; Cabrera Borges, Claudia ; Grilli Silva, Javier ; Zorrilla Salgador, Juan Pablo

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2019, Vol.49 (172), p.236-259 [Periódico revisado por pares]

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4
O laboratório de matemática como espaço de formação de professores
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O laboratório de matemática como espaço de formação de professores

Vieira Oliveira, Zaqueu ; Kikuchi, Luzia Maya

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2018, Vol.48 (169), p.802-829 [Periódico revisado por pares]

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