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Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do ensino médio-técnico
Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do ensino médio-técnico
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Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do ensino médio-técnico

Amorim, Myrna Cecília Martins dos Santos ; Oliveira, Eloiza Silva Gomes ; Santos, Joel André Ferreira ; Quadros, João Roberto de Toledo

Educação & Realidade, 2016-03, Vol.41 (1), p.91-115

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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ENTRE O LEGAL E O REAL: ESTUDO COMPARADO ENTRE A LEGISLAÇÃO ESPORTIVA DE BRASIL E ESPANHA
ENTRE O LEGAL E O REAL: ESTUDO COMPARADO ENTRE A LEGISLAÇÃO ESPORTIVA DE BRASIL E ESPANHA
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ENTRE O LEGAL E O REAL: ESTUDO COMPARADO ENTRE A LEGISLAÇÃO ESPORTIVA DE BRASIL E ESPANHA

Athayde, Pedro ; Figueiredo, Pedro Osmar Flores de Noronha ; Matias, Wagner Barbosa ; Rodríguez Díaz, Álvaro ; Mascarenhas, Fernando

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2021-01, Vol.27, p.e27038 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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O que pode o corpo? Corpografias de resistência
O que pode o corpo? Corpografias de resistência
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O que pode o corpo? Corpografias de resistência

Ávila, Mayna Yaçanã Borges de ; Ferla, Alcindo Antônio

Interface (Botucatu, Brazil), 2017-09, Vol.21 (62), p.731-748 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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A Escolha da Tradição: o campo de possíveis para os estudantes do IFSP
A Escolha da Tradição: o campo de possíveis para os estudantes do IFSP
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A Escolha da Tradição: o campo de possíveis para os estudantes do IFSP

Bandera, Nicolau Dela

Educação & Realidade, 2016-09, Vol.41 (3), p.809-832

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Tempo de Escola ou Tempo de Aprender? lições de José Luiz
Tempo de Escola ou Tempo de Aprender? lições de José Luiz
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Tempo de Escola ou Tempo de Aprender? lições de José Luiz

Barbosa, William Rodrigues

Educação & Realidade, 2016-12, Vol.41 (4), p.1183-1204

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Espaço Físico da Escola Pública Goiana de Tempo Integral: dados e apontamentos
Espaço Físico da Escola Pública Goiana de Tempo Integral: dados e apontamentos
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Espaço Físico da Escola Pública Goiana de Tempo Integral: dados e apontamentos

Barra, Valdeniza Lopes

Educação & Realidade, 2017-07, Vol.42 (3), p.1081-1101

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Tempo de Escola e Gestão Democrática: o Programa Mais Educação e o IDEB em busca da qualidade da educação
Tempo de Escola e Gestão Democrática: o Programa Mais Educação e o IDEB em busca da qualidade da educação
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Tempo de Escola e Gestão Democrática: o Programa Mais Educação e o IDEB em busca da qualidade da educação

Bernado, Elisangela da Silva ; Christovão, Ana Carolina

Educação & Realidade, 2016-12, Vol.41 (4), p.1113-1140

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Usos estratégicos do jornal Resumo Escolar no contexto da reforma escolanovista no Espírito Santo
Usos estratégicos do jornal Resumo Escolar no contexto da reforma escolanovista no Espírito Santo
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Usos estratégicos do jornal Resumo Escolar no contexto da reforma escolanovista no Espírito Santo

Berto, Rosianny Campos ; Simões, Regina Helena Silva

Revista brasileira de história da educação, 2024, Vol.24 (1), p.e304-24 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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Juno, a mulher transparente de Dresden. A história de um modelo anatômico feminino
Juno, a mulher transparente de Dresden. A história de um modelo anatômico feminino
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Juno, a mulher transparente de Dresden. A história de um modelo anatômico feminino

Braghini, Katya Mitsuko Zuquim

Revista brasileira de história da educação, 2018-01, Vol.18, p.e020 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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A cultura escolar democrática no Colégio Universitário da UFMA (1980-1995)
A cultura escolar democrática no Colégio Universitário da UFMA (1980-1995)
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A cultura escolar democrática no Colégio Universitário da UFMA (1980-1995)

Castellanos, Samuel Luis Velázquez ; Oliveira, Wilson Raimundo de

Revista brasileira de história da educação, 2021, Vol.21 (1), p.e160-23 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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